《少年讀天工開物》以明代科學巨著《天工開物》為藍本,通過衣食之源匠心技藝器物創(chuàng)造三大主題,重新梳理古代具有里程碑意義的科技成就。書中不僅生動還原了水稻栽培、青銅鑄造、造紙印刷等傳統(tǒng)技藝,更以現(xiàn)代科學視角,引導孩子用化學、物理、生物等現(xiàn)代學科工具,破解古人的智慧密碼:
從生物基因的視角,破解彩色水稻的密碼;
從物理能量轉(zhuǎn)換的視角,闡釋龍骨水車的取水奧秘;
從化學中鐵的氧化反應(yīng),探討青磚和紅磚的色彩之謎……
全書以圖文并茂的形式架起古今對話的橋梁,讓少年在縱橫千年的文明對話中,賡續(xù)中華民族的創(chuàng)新基因。
文津獎得主李亮博士為8-14歲的青少年匠心打造的《少年讀天工開物》,巧妙融合文化深度 科學思維,創(chuàng)新引用AI互動體驗,深度關(guān)聯(lián)中小學教材知識點。
《天工開物》被國外學者譽為17世紀中國的技術(shù)百科全書。袁隆平曾說:我年少時讀過《天工開物》。雜交水稻的發(fā)明就借鑒了《天工開物》中的選育思想。曾獲得達爾文、李約瑟等力薦。一部走向世界的中國科普書。
引導孩子樹立科學思維從生物基因的視角,破解彩色水稻的密碼;從物理能量轉(zhuǎn)換的視角,闡釋龍骨水車的取水奧秘;從化學中鐵的氧化反應(yīng),探討青磚和紅磚的色彩之謎……
融合傳統(tǒng)文化 跨學科實踐的知識體系,契合新課標科學素養(yǎng)培養(yǎng)。設(shè)置跨學科延伸欄目【原典解讀】【天工小學堂】【天工小古文】【成語科考】,關(guān)聯(lián)中小學課本中的生物、地理、歷史、化學、物理、語文等相關(guān)知識。
AI新玩法:掃碼體驗天工開物藏寶圖,跟著AI小工匠探秘古代黑科技。探寶入口、幀藏玄機、國寶秘境、記錄成長四大板塊邀你走進文明奇境。
李亮/作者
李亮,中國科學技術(shù)大學科學技術(shù)史專業(yè)博士,曾在巴黎第七大學進行博士后研究,曾任法國巴黎天文臺客座教授,現(xiàn)為中國科學院自然科學史研究所研究員。主持多項國家自然科學基金和國家社會科學基金項目。出版有《大統(tǒng)歷法研究》《星漢燦爛:中國天文五千年》《天上疆域:星圖中的故事》《燦爛星河:中國古代星圖》《天體運行論(少兒彩繪版)》等著作。作品曾獲文津圖書獎、全國優(yōu)秀科普作品獎等獎項。
《古人吃穿的學問》
第一章:谷物大變身
(1) 古人都吃些什么
(2) 種水稻有講究
(3)水稻也愛喝水
(4)從小麥到面粉
(5)五谷雜糧大家族
(6)粒粒皆辛苦
第二章:餐桌上的秘密
(7)有鹽才有滋味
(8)池中和井里也有鹽
(9)舌尖上的甜與蜜
(10)給生活加點油
第三章:游子身上衣
(11)麻衣也耐穿
(12)棉花怎么變成布
(13)快來一起薅羊毛
(14)如何才能錦上添花
(15)給你一點顏色看看
《形形色色的傳統(tǒng)工藝》
第一章金屬的奇妙世界
(1) 逛逛古代的五金店
(2) 真金不怕火來煉
(3) 怎么鑄造一口大鐘
(4) 銅錢是如何得到的
(5)鐵杵怎樣磨成針
第二章地下寶藏大發(fā)現(xiàn)
(6) 古人挖煤不容易
(7) 石頭們的大能耐
(8) 這些石頭有點危險 64
(9) 玉不琢不成器 81
(10) 美麗寶石誰不愛 84
(11) 下海尋寶去咯 78
第三章生活中的小巧思
(12) 酒香不怕巷子深 67
(13) 化腐朽為神奇 70
(14) 古代廚房的調(diào)味品 75
(15) 動手做個小蠟燭 59
《了不起的發(fā)明創(chuàng)造》
第一章傳統(tǒng)技藝的智慧
(1)紙張是什么來的 88
(2)古代的環(huán)保用紙 91
(3)淡墨寫出書香來 94
(4)養(yǎng)蠶寶寶的小技巧 97
(5)小紡車里的大智慧 100
(6)一塊磚頭的由來 103
(7)泥巴里也能出國寶 106
第二章舟車古韻的魅力
(8)古代都有哪些車 114
(9)回到古代去駕車 116
(10)各種各樣的舟船 109
(11)跟著古人學開船 111
第三章古代兵器黑科技
(12)弓、箭、弩都有哪些門道 119
(13)煉丹居然能變火藥 122
(14)各種各樣的槍和炮 125
(15)古代的炸彈有多厲害 128