本書根據作者多年積累的教學內容歸納整理而成。作者對指導學生原創(chuàng)的10部紀錄片、微紀錄片創(chuàng)作的核心觀念及規(guī)律進行了梳理，從微視頻自述、物證、場景和口述歷史紀錄片板塊式敘事結構兩個維度，進行了深入剖析與考察。