本書稿是一本介紹生物學課堂教學技能的用書，書稿分為四部分，第一部分對課堂教學技能進行了概述，對相關概念進行了界定。第二部分對課堂教學技能的訓練方法——微格教學進行了介紹。第三部分對教學語言、導入、提問、講解、演示、板書、組織教學等課堂教學技能和說課技能進行了介紹。第四部分是閱讀材料，收錄了國家關于師范生及在職教師教學技能方面的相關文件，供教學技能訓練時參考。