本書主要涵蓋高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學分析、運籌學、實變函數(shù)與泛函分析、近世代數(shù)、計算方法等相關(guān)大學開設(shè)課程的課程思政實踐探索，大學數(shù)學課程科目多，覆蓋學生數(shù)量大，在課程思政上的案例探索對于全國數(shù)學類學院教師的教學實施有參考價值，對大學生對于數(shù)學的學習和理解有輔助性意義。