本書深入剖析德育教育的基本理論，闡述其內(nèi)涵與意義，梳理國內(nèi)外高校德育教育的歷史脈絡(luò)與當(dāng)下狀況，闡述其理論基石，為后續(xù)研究筑牢根基。本書明確高校德育教育的目標(biāo)與價值導(dǎo)向，強調(diào)在人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用，以及構(gòu)建多元價值觀的重要路徑，為德育工作指明方向。書中探索思想政治教育與德育課程的有機融合，以及如何結(jié)合社會熱點更新內(nèi)容，使德育教育與時俱進。本書對傳統(tǒng)教法和評價體系提出改進策略，探討信息技術(shù)在德育中的應(yīng)用，以提升德育吸引力與實效性。