本書共八章，主要內容包括：小學綜合實踐活動實踐育人的基本理論；綜合實踐活動課程性質、理念與教育價值；小學綜合實踐活動實踐育人與課程開發(fā)；小學綜合實踐活動實踐育人與作業(yè)設計；小學綜合實踐活動實踐育人與課程實施；施小學綜合實踐活動實踐育人與勞動教育；小學綜合實踐活動實踐育人與教師隊伍建設等。