本書不僅分析了雙師型師資隊伍建設的必要性和重要性，還結合高職院校的發(fā)展實際，提出了一系列創(chuàng)新的培訓和發(fā)展策略，旨在為教師的專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展提供系統(tǒng)支持和明確指導。