本書具體內容包括：一是理論探討：深入闡述了新時代社會主要矛盾的變化，以及這一變化對大學生美好生活觀培育的理論意義和現(xiàn)實價值。二是現(xiàn)狀分析：對國內外關于大學生美好生活觀培育的現(xiàn)狀進行了全面調研，識別了新質生產(chǎn)力背景下大學生美好生活觀培育所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。三是文化融入：探討了如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化資源的精髓融入大學生日常生活，以提升其生活品質和精神追求。四是實踐路徑：從教育體制改革、課程設置、社會實踐、網(wǎng)絡教育等多個方面，提出了具體的培育策略和實踐路徑。