本書深入探討了音樂教育在學(xué)前兒童發(fā)展中的重要性及其實(shí)施策略。書中概述了音樂與音樂教育的基本概念，分析了音樂對(duì)學(xué)前兒童成長的影響，并介紹了四種主要的音樂教育模式：自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式情境化、游戲化和互動(dòng)式。