本書分為八章：第一章對(duì)智媒時(shí)代背景進(jìn)行分析，內(nèi)容包括智媒時(shí)代的起源與特點(diǎn)、智媒時(shí)代電視節(jié)目主持行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇、智媒時(shí)代電視節(jié)目主持人的發(fā)展、智媒時(shí)代的技術(shù)變革及其影響、智媒時(shí)代的觀眾行為變化；第二章對(duì)電視節(jié)目主持人與電視節(jié)目主持課程進(jìn)行整體概述；第三章對(duì)構(gòu)建教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)進(jìn)行探討；第四章對(duì)智媒時(shí)代電視節(jié)目主持教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)；第五章對(duì)智媒時(shí)代電視節(jié)目主持與人工智能共存的教學(xué)模式構(gòu)建側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行分析；第六章對(duì)智媒時(shí)代電視節(jié)目主持與人工智能共存的教學(xué)模式構(gòu)建途徑進(jìn)行探討；第七章對(duì)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)模式的應(yīng)用成果進(jìn)行展示與分析；第八章對(duì)電視節(jié)目主持教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)以及人工智能與電視節(jié)目主持教學(xué)的融合前景進(jìn)行展望。