本書作者憑借其深厚的音樂教育背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們精心地構(gòu)建了一個理論與實(shí)踐相結(jié)合的音樂教育框架。通過童謠聲勢訓(xùn)練這一獨(dú)特的教學(xué)方法，本書不僅向我們展示了如何將音樂與語言、動作相結(jié)合，還深入探討了這種結(jié)合對于兒童音樂能力、動作能力以及綜合能力發(fā)展的重要性。