教育與經(jīng)濟增長是教育經(jīng)濟學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)中的經(jīng)典論題。本書圍繞教育與經(jīng)濟增長這個核心主題,立足我國具體國情,同時注意借鑒國際經(jīng)驗,從多個視角、多個維度研究在我國新發(fā)展階段,教育在貫徹新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、形成新的經(jīng)濟增長動能、促進我國經(jīng)濟可持續(xù)增長中的作用。
本書在以往研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國經(jīng)濟的具體發(fā)展實踐,全面系統(tǒng)地研究了在我國新發(fā)展階段下教育對經(jīng)濟增長的促進作用。通過深入細致的理論探討和實證研究,對這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿有所突破和創(chuàng)新,豐富了教育與經(jīng)濟增長的理論,為我國教育發(fā)展政策和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的制定提供了參考依據(jù)。
閔維方,1982年1月畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系,而后赴美國斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí),1987年6月獲教育經(jīng)濟學(xué)博士,接著赴得克薩斯大學(xué)進行博士后研究。1988年8月受聘北京大學(xué),先后任講師、副教授、教授、教育經(jīng)濟研究所所長、教育學(xué)院院長、北京大學(xué)常務(wù)副校長、黨委書記、校務(wù)委員會主任。先后被評為全國優(yōu)秀教師,入選教育部首批跨世紀優(yōu)秀人才計劃。曾任世界銀行中國貧困省教育發(fā)展項目專家組組長、中國出國留學(xué)研究會理事長、歐美同學(xué)會常務(wù)副會長、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)高等教育講席教授、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組召集人。現(xiàn)任北京大學(xué)博雅講席教授、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會名譽會長、國家教育咨詢委員會委員、全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教育經(jīng)濟與管理專家組組長等。
第一編 教育對經(jīng)濟增長的貢獻
第一章 教育對高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究 3
第一節(jié) 引 言 3
第二節(jié) 文獻綜述 6
第三節(jié) 模型設(shè)定 9
第四節(jié) 實證研究 11
第五節(jié) 研究結(jié)果的討論 14
第二章 人力資本和物質(zhì)資本對經(jīng)濟增長貢獻的比較 17
第一節(jié) 文獻回顧 18
第二節(jié) 研究設(shè)計 22
第三節(jié) 實證結(jié)果 24
第四節(jié) 結(jié)論和討論 33
第三章 人力資本質(zhì)量對經(jīng)濟增長的貢獻 37
第一節(jié) 引 言 37
第二節(jié) 文獻綜述 38
第三節(jié) 研究設(shè)計 42
第四節(jié) 實證結(jié)果及討論 45
第五節(jié) 結(jié)論與啟示 48
第四章 各級教育與經(jīng)濟增長 53
第一節(jié) 引 言 53
第二節(jié) 文獻綜述 54
第三節(jié) 研究設(shè)計 59
第四節(jié) 實證結(jié)果 62
第五節(jié) 研究結(jié)論與政策建議 65
第五章 研究生教育對經(jīng)濟增長的貢獻 67
第一節(jié) 引 言 67
第二節(jié) 文獻綜述 69
第三節(jié) 研究設(shè)計 71
第四節(jié) 實證結(jié)果 74
第五節(jié) 結(jié)論與建議 79
第六章 碩士研究生教育對經(jīng)濟增長的影響 81
第一節(jié) 問題的提出 81
第二節(jié) 數(shù)據(jù)來源與計量模型 84
第三節(jié) 實證研究結(jié)果 86
第四節(jié) 研究結(jié)論與建議 95
第七章 博士學(xué)位授權(quán)點分布對經(jīng)濟增長的影響 98
第一節(jié) 問題的提出 98
第二節(jié) 數(shù)據(jù)來源與計量模型 103
第三節(jié) 實證研究結(jié)果 104
第四節(jié) 研究結(jié)論與建議 116
第八章 學(xué)前教育對經(jīng)濟增長的影響 120
第一節(jié) 研究背景 120
第二節(jié) 文獻綜述及當前研究局限性 122
第三節(jié) 數(shù)據(jù)與描述性統(tǒng)計分析 124
第四節(jié) 實證研究結(jié)果 127
第五節(jié) 學(xué)前教育對婚育女性參與勞動的重要意義 137
第六節(jié) 結(jié)論與政策建議 140
第二編 教育對經(jīng)濟增長貢獻的作用機制
第九章 教育促進經(jīng)濟增長的主要作用機制 145
第一節(jié) 教育推動全要素生產(chǎn)率的提升,促進經(jīng)濟增長 145
第二節(jié) 教育提高勞動者素質(zhì),推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級 149
第三節(jié) 教育通過推動城鎮(zhèn)化進程,促進經(jīng)濟增長 152
第四節(jié) 教育調(diào)節(jié)收入分配,促進消費,拉動經(jīng)濟增長 154
第十章 教育促進全要素生產(chǎn)率提高的實證研究 158
第一節(jié) 引 言 158
第二節(jié) 文獻綜述 159
第三節(jié) 研究設(shè)計 163
第四節(jié) 實證結(jié)果分析 169
第五節(jié) 結(jié)論與討論 178
第十一章 高等教育提升全要素生產(chǎn)率的作用機制 181
第一節(jié) 引 言 181
第二節(jié) 文獻綜述 182
第三節(jié) 研究設(shè)計 184
第四節(jié) 研究發(fā)現(xiàn) 188
第五節(jié) 結(jié)論與討論 196
第十二章 教育促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級 199
第一節(jié) 引 言 199
第二節(jié) 文獻綜述 199
第三節(jié) 研究設(shè)計 205
第四節(jié) 研究結(jié)果 210
第五節(jié) 研究結(jié)論與政策建議 216
第十三章 我國高等教育空間布局與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的關(guān)系研究 218
第一節(jié) 引 言 218
第二節(jié) 文獻綜述 218
第三節(jié) 研究設(shè)計 222
第四節(jié) 我國高等教育空間布局的歷時趨勢、共時特征與演變邏輯 226
第五節(jié) 高等教育空間布局與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的關(guān)系 228
第六節(jié) 研究結(jié)論與政策建議 234
第十四章 教育促進城鎮(zhèn)化 237
第一節(jié) 引 言 237
第二節(jié) 文獻綜述 239
第三節(jié) 理論基礎(chǔ)與機制構(gòu)建 241
第四節(jié) 研究設(shè)計 244
第五節(jié) 實證分析 247
第六節(jié) 結(jié)論與討論 251
第十五章 教育擴大內(nèi)需拉動經(jīng)濟增長 253
第一節(jié) 擴大內(nèi)需在我國當前經(jīng)濟發(fā)展中的重要性 253
第二節(jié) 教育在擴大內(nèi)需中的作用機制 255
第三節(jié) 教育促進消費,擴大內(nèi)需,拉動經(jīng)濟增長的實證檢驗 259
第四節(jié) 研究結(jié)論與啟示 268
第十六章 高等教育與區(qū)域經(jīng)濟增長 270
第一節(jié) 引 言 270
第二節(jié) 文獻綜述 273
第三節(jié) 政策背景與研究設(shè)計 276
第四節(jié) 實證分析 281
第五節(jié) 拓展性研究 286
第六節(jié) 結(jié)論與討論 294
第十七章 教育與創(chuàng)業(yè)時間 296
第一節(jié) 引 言 296
第二節(jié) 分析框架 297
第三節(jié) 數(shù)據(jù)和研究方法 301
第四節(jié) 實證分析結(jié)果 305
第五節(jié) 總 結(jié) 310
第三編 教育發(fā)展的多維度對經(jīng)濟增長的影響
第十八章 教育公平對經(jīng)濟增長的影響 315
第一節(jié) 引 言 315
第二節(jié) 文獻綜述 316
第三節(jié) 研究設(shè)計 320
第四節(jié) 實證結(jié)果 324
第五節(jié) 結(jié)論及討論 331
第十九章 研究生教育在創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟增長中的作用 333
第一節(jié) 引 言 333
第二節(jié) 文獻綜述 334
第三節(jié) 研究設(shè)計 335
第四節(jié) 實證結(jié)果及其討論 338
第五節(jié) 結(jié)論與建議 342
第二十章 大學(xué)創(chuàng)新能力對國家經(jīng)濟增長的貢獻 344
第一節(jié) 現(xiàn)有的研究成果與存在的問題 345
第二節(jié) 理論框架與研究方法 347
第三節(jié) 實證分析 352
第四節(jié) 結(jié)論與討論 355
第二十一章 高等學(xué)校增強所在城市的創(chuàng)新能力 358
第一節(jié) 引 言 358
第二節(jié) 政策背景、文獻綜述與研究假設(shè) 360
第三節(jié) 模型設(shè)置與變量說明 366
第四節(jié) 實證結(jié)果 369
第五節(jié) 研究結(jié)論與政策建議 378
第二十二章 中外合作辦學(xué)與我國經(jīng)濟增長的實證研究 380
第一節(jié) 問題的提出 380
第二節(jié) 文獻綜述 381
第三節(jié) 研究方法 384
第四節(jié) 數(shù) 據(jù) 387
第五節(jié) 實證結(jié)果 389
第六節(jié) 結(jié)論與政策建議 397
參考文獻 400
后 記 412