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行走，生命成長的追問與回歸——行走“虹課程”的探索與實(shí)踐 
定 價(jià)：198 元 叢書名：無
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虹口是“海派文化發(fā)祥地、先進(jìn)文化策源地、文化名人聚集地”，具有開展行走課程的天然優(yōu)勢(shì)�！缎凶撸砷L的追問與回歸——行走“虹課程”的探索與實(shí)踐》是虹口區(qū)教育工作者在多年的實(shí)踐過程中傾注心血、創(chuàng)新探索的結(jié)晶。本書圍繞“虹課程”的開發(fā)與實(shí)施，從虹課程研究的“背景與意義”“內(nèi)涵與價(jià)值”“行走與體驗(yàn)”“設(shè)計(jì)與實(shí)施”“案例與分析”“效果與展望”進(jìn)行系統(tǒng)闡述。行走“虹課程”作為注重實(shí)踐體驗(yàn)的行走研學(xué)，從四條線路的1.0到十線十景的2.0迭代，再到數(shù)智時(shí)代3.0的升級(jí)，逐漸建構(gòu)起完整的多層次課程體系和高效的運(yùn)行機(jī)制，凸顯“文化引領(lǐng)”“情感體驗(yàn)”“思政育人”“個(gè)性差異”，對(duì)區(qū)域教育發(fā)展、學(xué)校課程建設(shè)、教師教育教學(xué)實(shí)踐、區(qū)域文化場(chǎng)館建設(shè)等都起到輻射與啟發(fā)的影響作用，為教育領(lǐng)域同行提供了有價(jià)值的參考范式。
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