本書(shū)通過(guò)四個(gè)深度史料研習(xí)的工具指南，即史料取向、歷史思維能力取向、問(wèn)題設(shè)計(jì)取向、歷史閱讀取向，闡釋了深度史料研習(xí)的原理。以史料為體，作為研習(xí)的基礎(chǔ)性材料；史料閱讀為魂，作為研習(xí)的核心性形式；問(wèn)題設(shè)計(jì)為肢，作為研習(xí)的驅(qū)動(dòng)性手段；歷史思維為腦，作為研習(xí)的意義性指導(dǎo)，即史料、問(wèn)題、思維、閱讀四位一體的深度史料研習(xí)模型。