《智能制造系統(tǒng)與應(yīng)用案例解析》圍繞智能制造系統(tǒng)展開全面剖析。上篇介紹智能制造系統(tǒng)概論，闡述其定義、本質(zhì)與內(nèi)涵、發(fā)展歷程、架構(gòu)、模型及信息物理系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識，讓讀者對智能制造系統(tǒng)有宏觀認知。中篇深入探討關(guān)鍵使能技術(shù)與軟硬件裝備，涵蓋智能傳感、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等核心技術(shù)，以及智能數(shù)控機床、工業(yè)機器人等設(shè)備，剖析技術(shù)原理、

本書是結(jié)合大中專院校現(xiàn)有的實訓模式和實訓環(huán)節(jié)，綜合現(xiàn)代智能制造、先進制造、工業(yè)機器人、數(shù)控設(shè)備、數(shù)字孿生等技術(shù)，為構(gòu)建新型智能制造綜合實訓教學而編寫的。本書內(nèi)容注重理論結(jié)合實踐、聚焦行業(yè)熱點和技術(shù)發(fā)展趨勢等。本書在所需的基本理論和實踐基礎(chǔ)上，引入了實訓環(huán)節(jié)，具備大中專院校實訓教學的實用性。全書共6章，主要包括智能制造實

本書旨在滿足智能制造類相關(guān)專業(yè)學生和行業(yè)從業(yè)人員學習專業(yè)英語的需要。內(nèi)容涵蓋了智能制造業(yè)中新知識、新技術(shù)、新工藝的專業(yè)英語核心詞匯，從語言實踐的角度，以國際專業(yè)技能大賽任務(wù)書為學習任務(wù)，有效引導學習者綜合運用語言表達能力、專業(yè)知識，以及溝通技巧。突出“貼近企業(yè)，貼近崗位”的要求，在語言應(yīng)用中選用與職場崗位相關(guān)的英語實用

“數(shù)字化檢測技術(shù)”是在面向我國工業(yè)制造領(lǐng)域加快數(shù)字化應(yīng)用的背景下開設(shè)的課程。本書主要介紹了數(shù)字化測量相關(guān)的專業(yè)知識，著重介紹數(shù)字化檢測技術(shù)在工業(yè)制造領(lǐng)域應(yīng)用的知識體系，尤其是航空航天、汽車等相關(guān)的前沿交叉學科知識。本書分6章，包括緒論、工業(yè)攝影測量技術(shù)、三維點云檢測技術(shù)、機器視覺檢測技術(shù)、無損檢測技術(shù)以及大型復雜構(gòu)件智

隨著全球制造業(yè)向智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方向加速轉(zhuǎn)型，智能制造已成為推動產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。在此背景下，應(yīng)用型高校作為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的主陣地，亟須通過專業(yè)集群建設(shè)打破傳統(tǒng)學科壁壘，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合。 本書以產(chǎn)業(yè)集群理論、協(xié)同創(chuàng)新理論、成果導向教育理念為理論基礎(chǔ)，圍繞智能制

教材，本書基于智能制造工程訓練的課程體系，將教學內(nèi)容系統(tǒng)整合為四大模塊（28個項目）：基礎(chǔ)制造工藝實踐模塊（保留核心傳統(tǒng)工藝，呈現(xiàn)技術(shù)演進脈絡(luò)）；智能制造產(chǎn)線技術(shù)訓練模塊（融合物聯(lián)網(wǎng)、可編程控制與系統(tǒng)集成）；智能制造裝備技術(shù)訓練模塊（涵蓋五軸加工、工業(yè)機器人等智能裝備實操）；創(chuàng)新實踐模塊（對接課外科技活動與學科競賽），

本書是本書是新形態(tài)一體化教材，配套豐富的數(shù)字化教學資源，其中部分資源以二維碼鏈接形式在書中呈現(xiàn)。本書可作為職業(yè)院校智能制造裝備技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可作為院校開展工程創(chuàng)新實踐活動的指導用書，還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

本書結(jié)合近年來智能制造技術(shù)的發(fā)展，詳細介紹了智能制造的基本概念、結(jié)構(gòu)體系和關(guān)鍵技術(shù)，并提出了下一代智能制造的發(fā)展方向�；�于作者自上世紀80年代后期即開始的制造業(yè)信息化方面的經(jīng)驗、與若干著名企業(yè)在數(shù)字化方面的合作與聯(lián)系、對國內(nèi)外很多著名企業(yè)數(shù)字化情況的廣泛考察和了解，從多視角解讀智能制造的本質(zhì)、內(nèi)涵和關(guān)鍵技術(shù)，凝練智能制

本教材遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律與本科層次特點，分析裝備制造類職業(yè)崗位能力需求，內(nèi)容涉及走進智能制造、智能設(shè)計技術(shù)、智能制造裝備、機械加工技術(shù)、制造過程控制技術(shù)、智能制造系統(tǒng)六個教學課題，并對每個課題分不同應(yīng)用場景進行展開，基本涵蓋了當前智能制造中的基礎(chǔ)知識、關(guān)鍵技術(shù)及其典型應(yīng)用。本教材的主要讀者對象為裝備制造大類專業(yè)師

本書介紹了智能制造技術(shù)全流程中的關(guān)鍵技術(shù)點，以及相關(guān)硬件使用及組態(tài)、指令編程及應(yīng)用等，主要內(nèi)容包括：智能制造技術(shù)基礎(chǔ)知識；制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)的功能、特點及操作；數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制(SCADA)系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)框架及功能、數(shù)字化仿真及操作；工業(yè)機器人的原理、命令、操作及編程；HMI(人機界面)的概念、工作原理、組態(tài)流