圍繞中國當(dāng)代前沿文化知識(shí)話語體系建構(gòu)研究這一方向?yàn)橹笇?dǎo)，以中國后人類前沿文化的發(fā)展?fàn)顩r這一問題開展研究，聚焦觀念、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、情感、藝術(shù)、元宇宙建設(shè)六重研究視閾，從相關(guān)理論以及相關(guān)行業(yè)的定義、發(fā)展歷程、取得的重大突破、當(dāng)前面臨的困境和前景、改善建議等多個(gè)層次對(duì)中國后人類文化的發(fā)展路徑進(jìn)行深入探討，并以事實(shí)數(shù)據(jù)和具體案例

作為地理信息科學(xué)與社會(huì)科學(xué)交叉的新興領(lǐng)域，社會(huì)地理計(jì)算在揭示人類社會(huì)運(yùn)行規(guī)律、探索發(fā)展模式和進(jìn)行模擬預(yù)測(cè)等方面彰顯出巨大的發(fā)展前景。社會(huì)科學(xué)理論作為綜合的觀點(diǎn)體系，來源于社會(huì)實(shí)踐并被充分驗(yàn)證，可以為社會(huì)地理計(jì)算在研究思路和方法層面提供方向指引。因此，本教材以專題的形式講述社會(huì)空間的理論演進(jìn)與范式轉(zhuǎn)換，力求深入淺出地講授

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，有效溝通已成為個(gè)人和職業(yè)成功的關(guān)鍵。這是一本深入探討如何通過心流狀態(tài)提升溝通技巧的實(shí)用指南。作者韓未，憑借其二十年科技互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合心理學(xué)原理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果，為讀者揭示了如何在溝通中達(dá)到心流狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)更高效、更和諧的人際互動(dòng)。本書從學(xué)會(huì)傾聽開始，逐步引導(dǎo)讀者掌握如何激發(fā)對(duì)方表達(dá)、理解

社會(huì)認(rèn)知是研究人們?cè)谟^察、參與和適應(yīng)社會(huì)生活時(shí)如何加工、存儲(chǔ)和使用他們所遇到的信息的科學(xué)。在生活的各個(gè)領(lǐng)域，人們不斷地獲取新信息，對(duì)其進(jìn)行深入思考，將其表征在記憶中，并利用它指導(dǎo)自己的行為。本書探討了這是如何實(shí)現(xiàn)的。本書作者以深刻的學(xué)術(shù)洞見展現(xiàn)對(duì)該學(xué)科的獨(dú)特理解。書中以社會(huì)信息加工框架為核心，系統(tǒng)呈現(xiàn)理論整合與主題拓展

如何讓你講授的內(nèi)容更有影響力？ 如何更好地幫助他人改善人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力？ 人際溝通分析（TransactionalAnalysis，簡(jiǎn)稱TA）是一種系統(tǒng)的心理治療方法，此時(shí)此刻，世界上有眾多心理治療師正在運(yùn)用這項(xiàng)理論幫助人達(dá)到成長(zhǎng)和改變的目的，TA的有效性已經(jīng)得到了相當(dāng)多的證據(jù)證實(shí)。 在實(shí)際應(yīng)用中，除幫助治療師為

本書通過解析人際溝通中的暗語、破譯各種情境下的弦外之音，幫助讀者掌控社會(huì)交際的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)我們與人交流時(shí)，重要的不是聽到了什么，而是聽懂了什么。現(xiàn)代心理學(xué)研究表明：人們70%的溝通信息通過非語言方式傳遞。那些沒說出口的話才是決定成敗的關(guān)鍵！這就是溝通的暗語。當(dāng)老板問“最近工作怎么樣”時(shí)，當(dāng)朋友說“這不是錢的問題”時(shí)，當(dāng)伴

本書在整理有關(guān)“一帶一路”和國際性社會(huì)組織的國際傳播的相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用國際傳播學(xué)理論、組織傳播理論、社會(huì)學(xué)互動(dòng)儀式鏈和社會(huì)建構(gòu)主義等理論，采用實(shí)地調(diào)研、無結(jié)構(gòu)訪談等方法，對(duì)世界運(yùn)河歷史文化城市合作組織進(jìn)行了3年的參與、觀察和跟蹤研究，深入分析了其在參與國際傳播活動(dòng)的路徑、平臺(tái)、機(jī)制、特點(diǎn)和策略，仔細(xì)探究了“世界運(yùn)

本圖書面向小學(xué)生，聚焦校園與生活中的常見社交場(chǎng)景，將實(shí)用口才技巧轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣、易于理解的內(nèi)容。旨在幫助小學(xué)生掌握有效溝通方法，提升語言表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的人際交往習(xí)慣，解決因溝通不暢引發(fā)的矛盾沖突，成為小學(xué)生在語言學(xué)習(xí)和社交生活中的實(shí)用指南。為小學(xué)生提供一套系統(tǒng)、全面且實(shí)用的口才訓(xùn)練方法，使其能夠在不同場(chǎng)景下靈活運(yùn)用

本書基于緩解流量焦慮的需要，根據(jù)傳播公關(guān)知識(shí)、超越公關(guān)經(jīng)驗(yàn)、培育公關(guān)素養(yǎng)、掌握公關(guān)理論、發(fā)展公關(guān)能力五項(xiàng)原則編寫，圍繞協(xié)調(diào)公眾關(guān)系、塑造品牌形象的目標(biāo)，從理論層面闡述了公共關(guān)系的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)要素，從知識(shí)層面分析了公共關(guān)系戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略能力分析和運(yùn)作程序的框架內(nèi)容，從實(shí)操層面闡述了公共關(guān)系的接待策略、大型活動(dòng)策略、媒體

這是一本文化人類學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的綜合性知識(shí)普及著作，它以考察事物的起源為主旨，從大量實(shí)地考察與征引所得的案例材料出發(fā)，在風(fēng)趣的文字和寫實(shí)的插圖中挖掘人類的故事。 作者利普斯注意到，人類文化早期發(fā)明者的貢獻(xiàn)既引起當(dāng)代大眾廣泛的好奇心，也是世界大同的引路標(biāo)之一。因此，全書包羅衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣、生產(chǎn)方式、社會(huì)制度等貼近日常生活的