本書是2025年國家執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試指南之一，由國家藥品監(jiān)督管理局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心組織專家、學(xué)者編寫，與《國家執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試大綱（第九版）》配套使用。本書以臨床藥物學(xué)為定位，系統(tǒng)梳理臨床藥物類別、藥理作用與作用機(jī)制，同時對各類藥物進(jìn)行綜合性臨床用藥論述，包括各類藥物之間的藥動學(xué)差異與臨床應(yīng)用、典型或常見不

本書由從事執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)的權(quán)威專家根據(jù)新版執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱及考試指南的內(nèi)容要求精心編寫而成。本書內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，以考點(diǎn)形式梳理全文，并用一顆至三顆星標(biāo)注考點(diǎn)分級，通過對比記憶、聯(lián)想記憶和分類記憶為考生理出清晰的記憶思路，便于考生在有限的時間內(nèi)抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，掌握考試的主要內(nèi)容。書后附有兩套電子

本書根據(jù)護(hù)士應(yīng)具備的用藥水平要素對內(nèi)容進(jìn)行精選，重點(diǎn)闡述臨床護(hù)理用藥能力教育中較為重要的五個典型工作任務(wù)，即用藥評估、用藥執(zhí)行、用藥觀察、用藥監(jiān)護(hù)、用藥宣教，并最終完成某藥的用藥護(hù)理整體任務(wù)。本書以門診用藥護(hù)理工作、普通病房用藥護(hù)理工作、急危重癥用藥護(hù)理工作手冊三大領(lǐng)域，圍繞醫(yī)院護(hù)士用藥護(hù)理典型工作任務(wù)，將原有知識體系

從專業(yè)糖尿病教育的角度向廣大的內(nèi)分泌、糖尿病專科醫(yī)生、護(hù)士群體介紹為何要使用注射類降糖藥物治療、如何正確使用注射類降糖藥物治療。以及在使用降糖類注射藥物治療過程中所需注意的一些問題，既包括理論知識也包括實際操作技巧。尤為可貴的是將患者心理因素考慮其中，從根本上解決患者對注射類降糖藥物的治療的疑慮和恐懼心理。同時，根據(jù)書

中華民族曾經(jīng)飽受毒禍之害，中國人民對毒品有切膚之痛。新中國成立后，堅持不懈開展禁毒斗爭，鍥而不舍解決毒品問題。近年來，中國高度重視芬太尼類物質(zhì)管控，未雨綢繆、統(tǒng)籌謀劃，綜合施策、系統(tǒng)治理，嚴(yán)格監(jiān)管芬太尼類藥品，嚴(yán)密防范芬太尼類物質(zhì)濫用，嚴(yán)厲打擊走私、制販芬太尼類物質(zhì)及其前體化學(xué)品違法犯罪，取得明顯成效。中國加強(qiáng)國際禁毒

本書共17章，主要內(nèi)容包括：計算藥劑學(xué)簡介、人工智能在藥物遞送領(lǐng)域的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、藥劑學(xué)計算資源、干粉吸入給藥方式的計算機(jī)數(shù)值模擬技術(shù)、藥物遞送中的分子模擬、固體制劑3D結(jié)構(gòu)研究等。

本書是以編者所在多個科研團(tuán)隊在甘肅省藥品生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場檢查與監(jiān)管科學(xué)研究中，圍繞藥品生產(chǎn)經(jīng)營全過程風(fēng)險控制點(diǎn)，探索關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)和關(guān)聯(lián)檢查要求，參照《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(2010年修訂)》(以下簡稱“GMP”)《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(以下簡稱“GSP”)和ICH指南及CDE對藥品生產(chǎn)的要求，以GMP為基本框架，結(jié)合“

本書主要包括化學(xué)藥物合成實驗、實驗報告模板、常規(guī)儀器、思考題參考答案以及常用溶劑的沸點(diǎn)和介電常數(shù)五個部分�；瘜W(xué)藥物合成實驗部分按照基礎(chǔ)操作到綜合實驗的順序安排了19個藥物的合成實驗，強(qiáng)調(diào)了藥物化學(xué)理論教學(xué)與實驗的關(guān)聯(lián)，關(guān)注學(xué)生實驗?zāi)芰�和科研素質(zhì)的培養(yǎng)。

本書由李智平、張玉教授任主編，專業(yè)組藥學(xué)專家參編。本書對促進(jìn)兒童用藥安全科學(xué)合理使用、防治兒童疾病、提升兒童健康水平、實施健康中國戰(zhàn)略具有重要意義。兒童用藥必須根據(jù)患兒的年齡、體質(zhì)、病情等不同，謹(jǐn)慎選擇適當(dāng)?shù)乃幬铩⒂盟幫緩胶陀盟巹┝�，同時在用藥過程中和用藥后密切觀察，注意藥物反應(yīng)，及時調(diào)整給藥方案以保證患兒的用藥安全。

全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史悠久、影響力廣、發(fā)行量大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀教材。