本書以戀愛腦現(xiàn)象為切入點(diǎn)，通過(guò)細(xì)致的心理分析和豐富的案例探討，揭示了女性在情感關(guān)系中常見的依賴模式及其成因，包括生理反應(yīng)、心理影響、早年經(jīng)驗(yàn)、依戀風(fēng)格以及無(wú)意識(shí)的期望與錯(cuò)誤信念等。書中不僅剖析了戀愛腦背后的心理機(jī)制，還詳細(xì)討論了其典型行為模式，以及這些行為背后的心理根源。通過(guò)閱讀本書，女性讀者將學(xué)會(huì)如何在戀愛中保持自我

本書使用CGSS2010至2021年的數(shù)據(jù)，在梳理了以往對(duì)于平等、公平和公平感的相關(guān)研究和理論闡釋的基礎(chǔ)上，采用社會(huì)變遷的視角，分析了不同群體公平感的時(shí)期變化。研究發(fā)現(xiàn)，客觀階層在公平感上的差異變得更符合結(jié)構(gòu)決定論的假設(shè)，即高階層群體的公平感更高，這種時(shí)期變化主要可分為2010~2012、2013~2017、2018~

本研究基于生育的相關(guān)理論，運(yùn)用定量和定性相結(jié)合的方法，從生育價(jià)值的視角探討生育意愿與生育行為偏離的根源。不僅研究了數(shù)量偏離，還分析了性別偏離、生育時(shí)間和生育時(shí)間間隔偏離。相比以往研究，本研究在研究視角、對(duì)象、內(nèi)容和方法等方面都有所創(chuàng)新。厘清生育意愿和生育行為偏離背后的價(jià)值根源及其變動(dòng)趨勢(shì)，有利于促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社

加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。本書以管理對(duì)象篇、管理情境篇、管理哲學(xué)篇、管理過(guò)程篇、管理職能篇等5篇20章內(nèi)容，由淺入深、循

小學(xué)之后孩子們開始真正與世界相處、與人相處、與自己相處，在這個(gè)過(guò)程中他們會(huì)面對(duì)越來(lái)越多的校園社交場(chǎng)合，如何處理校園人際關(guān)系，高情商地社交，就是孩子們的新課題。這本書就是來(lái)教孩子禮貌與尊重、分享與關(guān)愛、合群與擔(dān)當(dāng)，讓他們能輕松自如地學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園社交煩惱。整本書用故事+逗趣的漫畫形式講述以孩子為主角的社交小故事，主要涵蓋了

本書在介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)理論的同時(shí)，注重實(shí)踐操作，通過(guò)大量實(shí)例演示如何使用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)具體的數(shù)據(jù)集和案例，展示SPSS軟件的功能和統(tǒng)計(jì)分析的全過(guò)程，幫助讀者更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。書中包含了大量的圖表和圖解，展示了數(shù)據(jù)分析的結(jié)果。

2023年11月4日，清華、北大、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國(guó)20余所高校在南京大學(xué)召開了“建構(gòu)復(fù)雜系統(tǒng)管理中國(guó)自主知識(shí)體系大學(xué)聯(lián)盟”成立大會(huì)，南京大學(xué)被選為聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。本書為聯(lián)盟自2024年開始出版的復(fù)雜系統(tǒng)管理中國(guó)自主知識(shí)體系文庫(kù)的第一本，也是文庫(kù)最基礎(chǔ)的一本。本書是作者近40年學(xué)術(shù)研究的原創(chuàng)性總結(jié)，在國(guó)內(nèi)外

本書由清華大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)高等研究所主辦,為跨學(xué)科和跨文化的人文研究集刊,其宗旨是立足人文與社會(huì)的具體問(wèn)題,在跨學(xué)科和跨文化視野中探討學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域、新途徑和新方法,力圖在長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上,形成新的學(xué)術(shù)范式。在本輯中,來(lái)自歷史學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)等不同領(lǐng)域的學(xué)者,對(duì)中國(guó)、東南亞、中亞、非洲等國(guó)家和地區(qū)的歷史文化與社

本書是《人本教練模式》的第八本配套工作手冊(cè)，通過(guò)五個(gè)步驟、三個(gè)月的共贏訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)和完善人們的共贏能力，幫助人們學(xué)會(huì)尊重他人，達(dá)成合作。通過(guò)這本書，人們可以了解到，共贏是一種心態(tài)和取向，必須有一方先主動(dòng)伸出共贏的橄欖枝，大家才有可能執(zhí)手合作。心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者，才會(huì)有共贏心態(tài)；以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，才可能實(shí)現(xiàn)共贏；對(duì)

本書主要研究企事業(yè)辦公室與內(nèi)控管理，包括企事業(yè)辦公室管理和內(nèi)控管理兩大部分。作者介紹了企事業(yè)辦公室辦文工作核心，對(duì)企事業(yè)辦公室辦會(huì)工作核心等管理方面做了一定的介紹，著重分析了企事業(yè)辦公室在安全、公共關(guān)系應(yīng)急以及企事業(yè)辦公室工作人員必備素質(zhì)方面的管理，針對(duì)企事業(yè)內(nèi)控管理中的財(cái)務(wù)與審計(jì)內(nèi)控管理進(jìn)行了分析研究。