本書分為樂理和樂譜兩大部分，共162首作品。內(nèi)容包含現(xiàn)今流行的歌曲以及老歌，樂譜為簡譜及對應(yīng)的歌曲和弦，方便學(xué)習(xí)者更快識譜。由于本書不是電子琴學(xué)習(xí)教程，故電子琴曲并不是按照從易到難遞進(jìn)的順序呈現(xiàn)，作者統(tǒng)一以字?jǐn)?shù)為劃分標(biāo)準(zhǔn)。這本電子琴曲集精選了網(wǎng)絡(luò)熱歌、經(jīng)典老歌、兒童歌曲、民謠以及贊頌民族、青年朝氣的歌曲，均為國內(nèi)流行歌

本書作為獻(xiàn)禮工會百年的圖書，展現(xiàn)職工歌曲的創(chuàng)作成果，這部歌集作為一部工具書精選了從建國初期至今深受廣大職工群眾喜愛的優(yōu)秀職工歌曲和部分企業(yè)(行業(yè))歌曲，填補(bǔ)了中國職工歌曲的空白，極大的豐富了中國音樂作品的曲庫。這部歌集的出版，是職工音樂生活中的一件大事，他將很好的滿足職工音樂活動的需求，進(jìn)一步推動新時(shí)代職工歌曲的創(chuàng)作。

本書內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)培養(yǎng)與音樂教育基礎(chǔ)、藝術(shù)培養(yǎng)視角下的音樂教學(xué)理論與方法、音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)培養(yǎng)策略、音樂鑒賞與藝術(shù)審美能力培養(yǎng)等內(nèi)容，主要包括音樂教育與藝術(shù)培養(yǎng)的關(guān)系、藝術(shù)教育理論在音樂教學(xué)中的應(yīng)用、基于藝術(shù)培養(yǎng)的音樂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、音樂鑒賞的審美維度與方法等內(nèi)容，旨在通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摽蚣芎拓S富的實(shí)踐分析，促進(jìn)讀者深

在浩如煙海的鋼琴作品中，改編曲一直占有一席之地。原作品經(jīng)過不同作曲家的二次加工在不同樂器上重新塑造嶄新的形象，因此改編曲一直深受各大音樂家的喜愛。浪漫派時(shí)期的李斯特就創(chuàng)作了大量的根據(jù)藝術(shù)歌曲、歌劇、管弦樂及其他獨(dú)奏樂器等等改編的鋼琴作品。而時(shí)至今日，在作曲與演奏“分家”已久的時(shí)代，改編曲已經(jīng)趨于“沒落”，尤其國內(nèi)的鋼琴

弦分解伴奏音型、“兒歌”伴奏音型、“兒歌”伴奏音型綜合伴奏、三拍子圓舞曲伴奏音型、“克萊德曼”伴奏音型、“巡回”琶音伴奏音型、三拍子“巡回”琶音伴奏音型、“船歌”伴奏音型等。書中第三至十六課，是對具體伴奏音型的學(xué)習(xí)，每課都安排了相應(yīng)的歷史革命歌曲、民歌、兒童歌曲、流行歌曲等供學(xué)生練習(xí)，所選作品主題內(nèi)容積極向上，風(fēng)格多樣

《大學(xué)聲樂基礎(chǔ)》是一本為聲樂學(xué)習(xí)者精心打造的專業(yè)基礎(chǔ)教材。本書內(nèi)容豐富全面，涵蓋了聲樂理論的多個方面。從聲樂史以及基礎(chǔ)理論知識入手，詳細(xì)講解了中西聲樂發(fā)展史，中國聲樂教育的興起、歌唱的基本要素、歌唱中的字詞句段、和聲、曲式、聲樂術(shù)語等關(guān)鍵要素，為初學(xué)者構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí)，書中選取了大量經(jīng)典曲目進(jìn)行了系統(tǒng)介紹與分

該書收錄的八部箏樂重奏作品均為祁瑤教授所指導(dǎo)的古箏專業(yè)學(xué)生所創(chuàng)作。八部作品創(chuàng)作靈感來源豐富，每部作品前附有演奏技法說明和詩情畫意的簡介文字，作品具有古今、中西方音樂融合的特點(diǎn)，富有鮮明的個性和形象。

《詞曲藝評魏德泮文藝評論選》收錄了一級作曲、詞作家、文藝評論家魏德泮先生的文藝評論文章若干篇，不僅包含對音樂歷史、音樂創(chuàng)作、音樂表演等方面的評述，還有作者多年在詞曲創(chuàng)作中所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也集中了他從美學(xué)層面對音樂文學(xué)的深度研究思考。內(nèi)容包含五部分：歌劇、歌曲評論；歌詞、詞作家評論；《詞刊》連載文章；專著、人物、活動評

本書圍繞江蘇的九大民間歌舞，從歷史成因、藝術(shù)特征和當(dāng)代傳承三個維度展開敘述，對相似舞種也有相應(yīng)說明，還對一些鮮為人知的民間小舞種進(jìn)行了補(bǔ)充。

作者在書中探討了文化多樣性在高校合唱教育中的價(jià)值，從曲目選擇原則、曲目庫構(gòu)建、改編創(chuàng)作新思路，到排練前的準(zhǔn)備與體系創(chuàng)新等多個維度進(jìn)行系統(tǒng)分析，強(qiáng)調(diào)多元文化考量在曲目選擇中的重要性，以及提出曲目庫動態(tài)更新及文化多樣性保障策略，并探索了改編與創(chuàng)作中的文化融合技巧。通過闡述排練前的曲目分析、排練體系創(chuàng)新方法、團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，以