本教材是英漢、漢英雙向交替口譯，面向的受眾是英語和翻譯專業(yè)本科高年級英漢交替口譯的入門者。單元排布按照口譯初學者的特征和需求，循序漸進地指引學生掌握口譯的各項基本技能，包括聽辨、邏輯分析、公共演講、情緒管理、短期記憶、口譯筆記、跨文化交際等。各個單元所選的英文和中文音頻、課堂活動和課后練習都圍繞當期的技能來設計，通過內(nèi)

本教材共八章，第一至第六章為文字、音韻、詞匯、詞類、句式、修辭，是課程規(guī)定必授的內(nèi)容，每章均配有經(jīng)典文選；第七、第八章為文言文的標點與翻譯、辭書，可酌情作為輔導課或專題課。附錄的古代文化知識舉要，是教師指導學生閱讀的內(nèi)容，以擴大學生的知識面。第七章所附的一套白文古籍選段，可供學生練習文言文標點與翻譯，也可用作教師編擬各

本冊為這套書里的《一本搞定KET考點語法》，其中精選了KET考試中的高頻考點語法，并完全摒棄了那些不在KET考試考查范圍內(nèi)的語法點，旨在通過精準定位，讓小讀者們能夠集中精力、有的放矢地備考，從而有效提升備考效率，確保每一分努力都能用在最關鍵之處，為孩子們節(jié)省寶貴的備考時間。

21天學習計劃，掌握考試核心語法 本書共分為3篇，分別是：基礎篇，講解英語詞類；進階篇，講解語法現(xiàn)象；提升篇，講解長難句。全書在這3大章節(jié)下劃分出若干天數(shù)，最終通過21天的學習來掌握領思職場英語考試中的核心語法。 領思試題分析，語法考點全覆蓋 本書編寫團隊由豐富的劍橋領思一線教師組成。他們深入研究了領思職場英語

本書為《新版中日交流標準日本語（初級上）》教材的課后語法專項練習輔導書。全書共包括24課隨堂練習、6個單元檢測、6套綜合測試題三大部分內(nèi)容。本書根據(jù)標日教材的話題和知識點設置練習題，主要針對標日教材中的語法點進行了梳理和歸納。每課的內(nèi)容與標日初級教材同步，基本覆蓋所有語法知識點，設置了針對性強、題型多樣的語法練習題。根

第一章：自然拼讀。學會自然拼讀法可以拼讀約80%的英語單詞。本章內(nèi)容以蟹老板黃金定律為主線，從26個英語字母的發(fā)音講起，逐步過渡到31個元音字母組合和21個輔音字母組合，充分建立單詞發(fā)音和拼寫之間的對應關系，幫助讀者解決會讀不會寫和會寫不會讀的問題。 第二章：音標。本章逐一講解48個音標，然后用蟹老板音標列表把這些音標

本書旨在對太平洋島國的本土語言文化狀況作較為系統(tǒng)的介紹，并在此基礎上提出人文交流合作的路徑與建議。書稿主要內(nèi)容包括巴布亞新幾內(nèi)亞、斐濟、薩摩亞、所羅門群島、湯加王國、瓦努阿圖、密克羅尼西亞聯(lián)邦、庫克群島、基里巴斯、紐埃等國的語言文化狀況。本書有助于廣大讀者系統(tǒng)了解太平洋島嶼國家的語言文化，促進語言文化學習與雙方人文交流

本書為普通高等教育英語寫譯系列教材之一。而《英語寫譯系列教材》是對若干優(yōu)秀教材修訂改進后成型。本系列教材前身為4本高等教育十二五部委級規(guī)劃教材，其中《漢譯英教程》為十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。在較高起點基礎上，《英語寫譯系列教材》秉承上述編寫理念，進一步調(diào)整優(yōu)化教材結構和內(nèi)容，優(yōu)選擴充編寫人員，形成了目前全套

本書是在作者主持完成的國社科基金項目結題報告基礎上撰寫的英文學術專著。該專著是對翻譯質量評估模式的深化研究，構建了一個較為科學、完善、全面的翻譯質量評估模式，該研究成果的學術價值高，社會影響力大，入選上海外語教育出版社國家社科基金優(yōu)秀成果出版文庫。 該專著是對翻譯質量評估模式的深化研究，觀點新穎，有一定的學術參考價值和

這是一套大教授寫給小學生的文言文逐字逐句講解讀物。著名學者王弘治精研《古文觀止》20年，按照修身、齊家、治國、平天下的儒家理念，從修身之道、才華之道、治國之道、謀略之道、處世之道和出世之道6大主題出發(fā)，精選32篇經(jīng)典古文，既有入選初高中教材的《陋室銘》《師說》《桃花源記》等十余篇文章，又有《鄭伯克段于鄢》《伯夷列傳》等