本輯聚焦于國際中文教育的多個(gè)研究前沿，包括語言本體研究、語言學(xué)習(xí)與教學(xué)的理論與方法、互動(dòng)語言學(xué)與中文教學(xué)、國際中文教育人才培養(yǎng)體系、發(fā)展與評(píng)價(jià)研究、資源平臺(tái)研究、技術(shù)應(yīng)用研究、標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)大綱研究、基礎(chǔ)資源集成與服務(wù)研究、中文國際傳播的區(qū)域與國別研究、標(biāo)準(zhǔn)化考試和分技能測(cè)試研究、教材和外向型詞典研究等十二個(gè)重點(diǎn)研究領(lǐng)域。

本書為針對(duì)上海高考的詞匯手冊(cè)，供參加上海地區(qū)高考的高中學(xué)生使用，是在第1版基礎(chǔ)上修訂而成的。其內(nèi)容根據(jù)教育部頒發(fā)的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中的詞匯要求、上海市教育考試院公布的新高考英語補(bǔ)充詞匯及上海地區(qū)使用的四套英語教材、最近幾年上海的一模二模英語卷編寫。按字母排序，對(duì)單詞進(jìn)行釋義，并用例

本書主要內(nèi)容是當(dāng)年4月在弗吉尼亞大學(xué)所作的三次演講的內(nèi)容。第一章重點(diǎn)闡述了符號(hào)的種類和定義，揭示了符號(hào)與人的知覺、表象的關(guān)系。第二章以其符號(hào)論思想為基礎(chǔ)，側(cè)重探討了兩種知覺模式及其關(guān)系，認(rèn)為直接表象知覺模式是以因果效應(yīng)知覺模式為基礎(chǔ)的。第三章重點(diǎn)討論了符號(hào)在認(rèn)識(shí)過程中的重要作用。此書對(duì)于學(xué)習(xí)、研究和深入理解懷特海的符號(hào)

本書是一本專為兒童設(shè)計(jì)的古文閱讀書籍，它從《古文觀止》中精選了5篇極具代表性的抒情類優(yōu)秀散文。每篇文章開篇都配有幾幅生動(dòng)形象的漫畫，這些漫畫以幽默風(fēng)趣的方式簡(jiǎn)述了古文的背景和內(nèi)容，幫助小讀者們快速把握文章的精髓。本冊(cè)是言志篇。

本書是一本專為兒童設(shè)計(jì)的古文閱讀書籍，它精心挑選了《古文觀止》中的8篇經(jīng)典敘事散文。每篇古文前都配有幾幅生動(dòng)有趣的漫畫，這些漫畫以幽默的方式概述了古文的主要內(nèi)容，旨在幫助小讀者們快速把握文章的大意。本冊(cè)是敘事篇。

本書是一本專為兒童設(shè)計(jì)的古文閱讀書籍，它從《古文觀止》中精選了8篇描繪景色的經(jīng)典寫景散文。每篇文章開篇都配有幾幅生動(dòng)形象的漫畫，這些漫畫以幽默風(fēng)趣的方式簡(jiǎn)述了古文的背景和內(nèi)容，幫助小讀者們快速把握文章的精髓。本冊(cè)是寫景篇。

本書共分為5個(gè)欄目，收錄28篇文章。其中，“名家新論”欄目收錄新出版《比較訓(xùn)詁探索》一書的序言和前言，共3篇；“比較訓(xùn)詁研究”欄目收錄學(xué)界專家采用了比較訓(xùn)詁方法的考證文章，共10篇；“核心詞研究”欄目收錄了各種語言中核心詞的研究文章，共12篇；“民族語言文化歷史研究”欄目收錄了2篇文章，“書評(píng)”欄目收錄1篇文章。

本書全面描寫金寨境內(nèi)三種方言的語音、詞匯、語法現(xiàn)象并與中古音進(jìn)行比較，繪制方言特征圖，展示不同語言特征的地理分布和接觸情況，揭示了金寨方言的共時(shí)特點(diǎn)和歷時(shí)演變規(guī)律，對(duì)于中原官話、江淮官話的研究具有參考價(jià)值。

本書內(nèi)容包括身體延伸與媒介延伸：新媒體時(shí)代的媒介一身體問題研究、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)出口韌性一一理論機(jī)制與經(jīng)驗(yàn)證據(jù)、中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)與鄉(xiāng)村振興耦合協(xié)調(diào)時(shí)空演化特征及影響因素研究、比較視野下精英文學(xué)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的旁落與重建、低碳目標(biāo)下的智慧圖書館綠色發(fā)展策略、高校圖博檔數(shù)字資源生態(tài)系統(tǒng)：治理邏輯及框架構(gòu)建。

本書選入作者為語言學(xué)著作撰寫的序文、后記及會(huì)議講話等四十余篇文章，其中的內(nèi)容主要包括語言本體研究、語言功能研究等方面。這些論文涉及近二十種語言，其內(nèi)容大致可分為語音、語法、詞匯、系屬、社會(huì)與語言、研究方法等幾類。既有共時(shí)描寫，又有歷史分析；除了單一語言的專題研究外，還有多種語言的比較研究。內(nèi)容符合國家的方針政策，均有助