音樂是聲音的藝術(shù)，但聲樂是表演的藝術(shù)，聲樂演員不僅要有高超的聲樂技巧，其歌唱形態(tài)也必須給觀眾以美的享受，《聲樂表演專業(yè)形體訓(xùn)練教程》剖析了聲樂演員在歌唱時(shí)的儀態(tài)、神情等。

《川西藏彝走廊民間傳統(tǒng)音樂選點(diǎn)調(diào)查與研究》由唐進(jìn)等著

《憶·西南聯(lián)大》是為管樂隊(duì)而作，是一部以西南聯(lián)大校歌為主題的交響詩，用管樂隊(duì)形式來重新演繹聯(lián)大校歌。書中包含其總譜和分譜，可根據(jù)情況靈活運(yùn)用，并配有音頻，掃碼可欣賞樂曲。

本書收錄了15首巴松經(jīng)典重奏作品，形式多樣，有二重奏、三重奏、四重奏，除了有巴松與巴松的重奏，還有與其他樂器的重奏，如長笛、小提琴、大提琴，每首作品對(duì)作曲家、創(chuàng)作背景、作品風(fēng)格、曲式結(jié)構(gòu)、旋律走向、演奏技巧和重點(diǎn)難點(diǎn)等進(jìn)行了介紹和分析，幫助演奏者快速有效地了解曲目及演奏方法。部分作品附有演奏音頻，幫助演奏者更直觀地感受

本書是鋼琴實(shí)用教程方向的書籍，從鋼琴以及鋼琴教育的理論分析入手，以鋼琴的演奏為重點(diǎn)展開論述，包括鋼琴演奏的基礎(chǔ)、演奏過程中的基本技能技巧運(yùn)用、鋼琴演奏的情感表達(dá)等諸方面，對(duì)鋼琴演奏過程做系統(tǒng)的分析與研究。另外對(duì)鋼琴教學(xué)進(jìn)行了分析，還對(duì)鋼琴演奏教學(xué)中的因素協(xié)調(diào)、鋼琴伴奏藝術(shù)與教學(xué)方面進(jìn)行詳細(xì)的論述。本書的出版，吸收和借鑒

在鋼琴學(xué)習(xí)的開始，孩子們不可避免的會(huì)經(jīng)歷一段枯燥無味的學(xué)習(xí)過程。在這個(gè)過程中，孩子們要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理知識(shí)和一系列專為訓(xùn)練演奏技巧而作、缺乏旋律性或趣味性的練習(xí)，例如《拜厄》《車爾尼》（簡稱）等。但是這些書只有練習(xí)，沒有樂曲。所以我社針對(duì)這一情況，設(shè)計(jì)了一套以這些傳統(tǒng)鋼琴練習(xí)曲的難度來劃分的適配曲集。其中，《中外兒歌作品精

這是一本兒童啟蒙音樂教學(xué)參考書；是一本如何科學(xué)、游戲化的體現(xiàn)音樂基礎(chǔ)知識(shí)的互動(dòng)圖書；也是一位創(chuàng)新性兒童音樂教師的教學(xué)分享。本書以節(jié)奏為鏈接，依據(jù)奧爾夫教學(xué)法、柯達(dá)依教學(xué)法、達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動(dòng)，以歌唱、打擊樂、欣賞、律動(dòng)四個(gè)模塊的方式提升兒童音樂素養(yǎng)，通過圖譜、音樂繪本、情景再現(xiàn)的方式提高孩子對(duì)音樂的感知力。書中以中國

《中國近代藝術(shù)歌曲研究與經(jīng)典解讀》是一部深入探討中國近代藝術(shù)歌曲發(fā)展脈絡(luò)與藝術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)專著。作者以中國近代藝術(shù)歌曲的形成、演變與發(fā)展為研究主線，結(jié)合五四新文化運(yùn)動(dòng)的歷史背景，分析了這一時(shí)期中國藝術(shù)歌曲在文學(xué)創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作及文化認(rèn)同等方面的表現(xiàn)。書中不僅對(duì)藝術(shù)歌曲的概念、特征及其在聲樂藝術(shù)中的地位進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，還重點(diǎn)

本書旨在深入探討“簡約主義音樂”與“后簡約主義音樂”的發(fā)展歷程、音樂特點(diǎn)、代表人物以及其在當(dāng)代音樂中的地位和影響，通過研究和分析中國、美國，以及歐洲等國家現(xiàn)當(dāng)代作曲家的作曲技法、音樂風(fēng)格以及作品中包含的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的音樂元素的運(yùn)用，并結(jié)合時(shí)代背景、歷史文化與作曲家們的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，闡述作曲家們的創(chuàng)作特征與音樂風(fēng)格，

本書選編了適合各聲部和各種不同聲樂類型的中國作品，這些作品都是經(jīng)過長期教學(xué)實(shí)踐且有很好效果的歌曲，包括民歌、藝術(shù)歌曲、歌劇選曲以及近年來創(chuàng)作的優(yōu)秀的新作品。本書以程度分類，曲目編排由易到難，分為初級(jí)、初中級(jí)、中高級(jí)和高級(jí)四個(gè)部分。