這是一本滿足你的終極好奇心的科普讀物：你肯定在某個時刻感到不可思議，宇宙究竟是如何誕生的，在它誕生之前是什么樣子的？在宇宙生命最初的幾分鐘里發(fā)生了什么事？物理規(guī)則是否恒定不變？宇宙的歸宿是否在誕生的一刻起就已經(jīng)注定？從中微子到黑洞，從引力波到暗物質和暗能量，想知道科學家在研究宇宙的過程中有哪些驚人的發(fā)現(xiàn)，人類離最終答案

本書記錄了這個令人驚訝的多樣化的冰雪世界一個在我們眼前逐漸消失的世界。從肯尼亞山霜凍山坡上變色龍的分娩到俄羅斯森林中瀕臨滅絕的東北豹的蹤跡的發(fā)現(xiàn)，再到南極洲浮冰上虎鯨獵殺威德爾海豹的精彩畫面，這些之前未被發(fā)現(xiàn)的故事，為這個世界上最脆弱生態(tài)系統(tǒng)的美麗提供了新的視角。本書中的拍攝手記揭示了在冰凍世界中進行拍攝的獨特挑戰(zhàn)，無

《上海水旱災害（19922022）》是一部全面記錄和深入剖析上海近30年間水旱災害特征及應對策略的專著。本書全方位地闡述了臺風、暴雨、高潮、洪水和干旱等災害類型及其在上海的分布狀況，并深入分析了這些災害對城市產生的影響，同時，系統(tǒng)梳理了上海在災害防御與風險管理方面所采取的措施及取得的成效。本書不僅囊括了豐富的歷史數(shù)據(jù)以

本書是沈照慶主編的《測量學》(第6版)的配套教材,旨在通過實驗教學與綜合實習,鞏固和深化學生對測量學理論知識的理解,培養(yǎng)其實際操作技能和獨立工作能力。本書對測量學實驗與實習的理論、儀器、方法、數(shù)據(jù)處理以及實踐性環(huán)節(jié)進行了較為完整的介紹,并設計了相應的實驗報告供教學使用。全書共四章。第一章為測量學實驗與實習概述;第二章為

空間分析是對于地理空間現(xiàn)象的定量研究，其常規(guī)能力是操縱空間數(shù)據(jù)使之成為不同的形式，并且提取其潛在的信息�？臻g分析是GIS的核心。本書面向地理學發(fā)展和地理信息科學教學需要，闡述了空間分析與建模的概念和主要方法，覆蓋了空間數(shù)據(jù)分析和空間建模原理的主要內容。本書面向地理學和測繪學等學科，可作為地理、遙感、測繪、土地、水利、環(huán)

近年來，時序合成孔徑雷達干涉測量技術(InSAR)得到了廣泛應用，為掌握地球運動狀況、防治地面沉降等地質災害提供了數(shù)據(jù)支撐。本書聚焦時序InSAR可靠性研究與典型應用，首先構建完善了時序InSAR分析的可靠性理論與方法，然后從擴展SBAS時序分析、多源時序InSAR粗差檢測、多源觀測數(shù)據(jù)集成、InSAR精細監(jiān)測等方面介

本書以GIS(地理信息系統(tǒng))技術為基礎，主要闡述了空間數(shù)據(jù)的組織與結構、空間數(shù)據(jù)的轉換與處理、矢量數(shù)據(jù)空間分析、柵格數(shù)據(jù)空間分析、三維分析、地統(tǒng)計分析、水文分析、空間分析建模等知識,并通過實例分析，結合ArcGIS軟件操作，來提升數(shù)據(jù)分析員的空間分析能力，使其能運用知識和技能解決實際問題，因此具有較強的實踐性。本書還配

本教材依據(jù)國家專業(yè)教學標準對控制測量職業(yè)能力的培養(yǎng)要求，緊密結合控制測量生產崗位的技術規(guī)范與職業(yè)特點，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學生學習認知特點，采用任務驅動式編寫模式，突出學生自主學習能力和工程實踐能力的培養(yǎng)，系統(tǒng)闡述了控制測量崗位的完整工作流程及關鍵技術方法。全書包括11個項目，分別是控制測量基本知識、控制測量技術設計、精

本書是隋旺華教授教育教學研究成果，全書分為三個部分:第一部分是對榮獲國家級教學成果一等獎的“面向21世紀的地質資源與地質工程類專業(yè)教學體系改革與實踐”教學項目的研究論述；第二部分是作者在不同時期發(fā)表的有關礦業(yè)地質工程教育教學研究的論文；第三部分是礦業(yè)地質工程專業(yè)的課程與實踐教學的改革與探討。全書涉及地質資源與地質工程、

本書是高等職業(yè)教育測繪地理信息類規(guī)劃教材。全書共分7個項目，主要內容包括測量學初識、水準測量、角度測量、距離測量、方向測量和坐標正反算、小區(qū)域控制測量、大比例尺地形圖的測繪與應用。本書適用于高職高專院校、成人高等教育院校及應用型本科院校測繪類相關專業(yè)的測量課程教學，同時也可作為工程技術人員的參考用書和測繪工作者的學習資