本書介紹了Hadoop生態(tài)系統(tǒng)架構功能與原理;分布式文件系統(tǒng)HDF-SHDFS;MapReduce編程模型及應用開發(fā);YARN原理及配置;Hadoop偽分布式環(huán)境的搭建與配置測試;Hadoop完整分布式的集群配置搭建;Zookeeper分布式協(xié)作框架;HDFSHA原理功能與配置測試;ResourceManagerHA原
本書初步探討了科學數(shù)據(jù)的權屬界定,全面闡述了科學數(shù)據(jù)質量管理體系的構成,詳細介紹和比較了科學數(shù)據(jù)的分級分類規(guī)定,揭示了科學數(shù)據(jù)多層級的安全管理責任體系,深入剖析了全球著名科研機構構建科學數(shù)據(jù)管理體系的實踐與特征,考察了典型國家和地區(qū)科學數(shù)據(jù)開放共享的政策實踐,在系統(tǒng)回顧我國科學數(shù)據(jù)開放共享政策演進的基礎上,就進一步完善
本書將智能材料與傳統(tǒng)結構健康監(jiān)測相結合,在光纖傳感技術和結構長期監(jiān)測方法方面進行了相關研究。本書結合光纖傳感技術和不同監(jiān)測對象的特點,對光纖傳感系統(tǒng)的結構、特性,傳感器與結構的有效融合、界面兼容性,傳感器的植入工藝和結構的長期監(jiān)測方法等方面展開研究。全書系統(tǒng)地闡述了一系列基于智能材料的結構健康監(jiān)測技術與方法,旨在對當前
本書從分布式光纖溫度傳感技術的智能化發(fā)展趨勢出發(fā),結合實際應用場景中的具體需求,全面展示分布式光纖溫度傳感智能信息處理技術的內容。全書共6章,首先,介紹分布式光纖傳感技術的發(fā)展歷程、原理、系統(tǒng)結構及關鍵性能指標。其次,提出分布式光纖溫度傳感技術面臨的主要問題。同時,結合實際應用場景的具體需求,開展相應的模擬實驗和實地實
"機器人作為現(xiàn)代工業(yè)技術的集大成者,是一門涉及機械、自動化控制、計算機、通信、材料的多學科綜合技術。機器人的出現(xiàn)極大地方便了人們的生產和生活,使得我們可以解放雙手,成為自動化生產和生活的組織者與領導者。如今,機器人已逐漸成為工業(yè)生產、人們日常生活中不可或缺的角色。 本書通過理論講解和實例,對機器人的概念、發(fā)展歷史及分
"《大數(shù)據(jù)管理導論》從基礎、職能和應用三個維度構建課程體系結構。基礎篇包括:大數(shù)據(jù)概述(數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)時代、大數(shù)據(jù)相關技術、大數(shù)據(jù)關鍵技術、我國大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略)、大數(shù)據(jù)管理基礎理論(數(shù)據(jù)資產理論、數(shù)據(jù)權理論、大數(shù)據(jù)思維、大數(shù)據(jù)倫理);職能篇包括:宏觀大數(shù)據(jù)管理主要職能(大數(shù)據(jù)發(fā)展規(guī)劃、大數(shù)據(jù)組織架構、數(shù)據(jù)開放與共
"本書以電商網站中的用戶行為數(shù)據(jù)作為數(shù)據(jù)源,系統(tǒng)介紹了使用Spark生態(tài)系統(tǒng)進行離線分析和實時分析的方法。全書共6章,分別講解了項目概述、搭建集群環(huán)境、使用Flume實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、使用Hive構建數(shù)據(jù)倉庫、使用Spark進行數(shù)據(jù)分析以及使用FineBI實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化。本書附有教學PPT、教學設計等資源,同時,為了幫助初
"《運動控制系統(tǒng)(第2版·新形態(tài)版)》共8章,系統(tǒng)介紹了運動起源——驅動器,實現(xiàn)基礎——機構,分析基礎——運動學和動力學建模,控制系統(tǒng)的組成——運動感知、控制算法、控制器硬件和軟件等方面的知識,主要內容有典型的仿生運動機構,坐標系變換、運動學、動力學建模,常用運動測量傳感器及定位、避障,常規(guī)和智能驅動器,電動機電磁原理
本書共分為上篇、中篇和下篇三部分,共九章。上篇為基礎與發(fā)展介紹,主要介紹傳感技術基礎知識和現(xiàn)代傳感技術;中篇為項目設計篇,主要介紹電阻與熱電式傳感器的應用、電感與電容式傳感器的應用、壓電與磁電式傳感器的應用、光電式傳感器的應用、半導體式傳感器的應用、輻射與波式傳感器的應用,每一個項目均從知識能力、技能能力、綜合能力三方
本書根據(jù)職業(yè)院校學生以及社會人員對大數(shù)據(jù)技術相關基本技能的需求,按照“項目+任務+習題”模式講解相關內容。本書語言通俗易懂,內容實用性強,使讀者加深對相關知識的理解和掌握。本書提供的思路和方法,涵蓋了工作領域、工作任務和職業(yè)技能要求,幫助讀者走出學習困境,突破難關,成為社會急需的大數(shù)據(jù)技術人才。本書以一體化教學為框架,