本書精選了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的初中數(shù)學(xué)教師的系列論文,全面覆蓋了初中數(shù)學(xué)教育的多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,包括數(shù)學(xué)理論的前沿研究、課程體系的構(gòu)建與優(yōu)化、教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)施以及科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。作者們不僅深入探討了數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)和教學(xué)策略,還特別關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑的設(shè)計(jì)。通過(guò)豐富的案例分析和實(shí)踐總結(jié),本書為初中
本書以新一輪課程改革倡導(dǎo)的課程方案為理論背景,大量的教學(xué)一線案例為例證,從“學(xué)習(xí)即成長(zhǎng)”“讀思得豐盈”“求變方能變”“修煉在日�!薄罢n改正當(dāng)時(shí)”“寫作促提純”“互助致行遠(yuǎn)”等七個(gè)維度,系統(tǒng)性探究教師學(xué)習(xí)力的修煉技巧與超越路徑,為基礎(chǔ)教育階段的一線教師提供行之有效的理論提升和技能增長(zhǎng)臺(tái)階,助力教師逐漸形成專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技
為集中展示中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革創(chuàng)新成果,推廣專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)相關(guān)研究項(xiàng)目的成效與經(jīng)驗(yàn),中國(guó)傳媒大學(xué)研究生院將組織編寫《中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革與實(shí)踐優(yōu)秀案例選編》。內(nèi)容為2022年度及2023年度由教改經(jīng)費(fèi)、雙一流經(jīng)費(fèi)支持建設(shè)的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)相關(guān)研究項(xiàng)目的成果。全書分為專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)教融
雅者,正也,慧者,心系于事也。通江六小以雅慧教育為核心,旨在建雅慧校園、塑雅慧教師、修雅慧課程、培外雅于行,內(nèi)慧于心。有家國(guó)情懷、未來(lái)眼光的現(xiàn)代小學(xué)生�!断蜓哦兴仞B(yǎng)導(dǎo)向的雅慧教育實(shí)踐》一書涵蓋了學(xué)校管理、德育實(shí)踐、課程建設(shè)三個(gè)版塊,記錄了通江六小全體教師在教育管理及教學(xué)中的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論思考、感悟心得等。內(nèi)容以核
《中小學(xué)生紀(jì)念日主題班會(huì)設(shè)計(jì)》依據(jù)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》,以主題分類。提供具備詳盡操作流程與符合教育規(guī)律的多個(gè)案例模板,同時(shí)輔以課程設(shè)計(jì)理念與方法、理論與工具的介紹與指導(dǎo)。班會(huì)主題全面涵蓋中小學(xué)素質(zhì)教育要求和內(nèi)容,以體驗(yàn)式課程為載體,以學(xué)生為主體,通過(guò)親歷實(shí)踐、體驗(yàn)、參與、反思與討論來(lái)收獲知識(shí)、提高認(rèn)知和內(nèi)化外行。圖
本書提供面向北京市初三學(xué)生的套題共30套,涵蓋初階、中階、高階不同難度水平。所有試題均為清華附中一線英語(yǔ)教師精心打磨,所選篇目語(yǔ)料新鮮,題目設(shè)置合適,答案科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠有效地考查學(xué)生的高階思維能力。書中附所有試題的答案詳解,學(xué)生做題、查看解析的過(guò)程,無(wú)異于接受清華附中教師的悉心輔導(dǎo),有助于學(xué)生改進(jìn)做題策略,提升學(xué)科素養(yǎng)
本書提供面向全國(guó)初中學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫作的句式和語(yǔ)篇練習(xí),按照新版課程標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)主題內(nèi)容要求中人與自我人與社會(huì)人與自然三個(gè)范疇提煉出24個(gè)寫作主題,并圍繞這些主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作指導(dǎo)和練習(xí)。本書由清華大學(xué)附屬中學(xué)一線英語(yǔ)教師精心打磨,所選篇目符合新課標(biāo)的寫作主題,點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)而深刻,幫助學(xué)生拓展寫作思路、突破寫作難點(diǎn)、提升語(yǔ)言運(yùn)用
本書選取了近年來(lái)中考作文題的36個(gè)關(guān)鍵主題和核心詞,用三步法展示不好的作文是什么樣的,好的作文是什么樣的,對(duì)比之下,學(xué)生會(huì)對(duì)如何寫好作文理解得更加深刻,從而寫出能讓閱卷老師眼前一亮、得高分甚至滿分的中考作文。全書布局應(yīng)用了三步法:第一步,熟悉重點(diǎn)話題;第二步,認(rèn)識(shí)重要題材;第三步,了解常見(jiàn)文體和寫法。每一節(jié)在主題闡釋之
互聯(lián)網(wǎng)、應(yīng)用型本科高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育均是現(xiàn)階段國(guó)家大力倡導(dǎo)和實(shí)施的重大戰(zhàn)略和舉措,是新常態(tài)下發(fā)展信息科技、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、教育現(xiàn)代化的重要抓手。本書將應(yīng)用型本科高校與雙創(chuàng)教育相聯(lián)結(jié),并置于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和大思政視域下進(jìn)行研究,選取江西省作為研究個(gè)例,以2015年初該省批準(zhǔn)的10所向應(yīng)用技術(shù)類高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)的本科高校為研究樣本,并以
本教材旨在對(duì)新醫(yī)科的有關(guān)要求,本著反映基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科的進(jìn)展以及醫(yī)學(xué)教育觀念和教育手段的變革,依托課程《系統(tǒng)解剖學(xué)》全英文和課程思政示范課程,以及浙江省課程思政示范課程《比較人體形態(tài)學(xué)》、《生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)》以及校級(jí)課程思政示范課程等多門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主干課程,貼近國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院�;A(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的培