《管理信息系統(tǒng)》課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)核心課程，是經(jīng)濟管理類相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生所具備的信息技術(shù)、組織管理、信息系統(tǒng)開發(fā)知識，以及互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式內(nèi)容進行較為系統(tǒng)和全面的介紹，并融入業(yè)界和學術(shù)界前沿的理論與實踐成果知識，針對不同專業(yè)學生起到通識教育、啟

現(xiàn)代人的焦慮很多時候來自時間太緊，這種從早到晚的沖刺感造成了“時間貧困”，要想獲得更大的幸福感，我們應該將關(guān)注重點從金錢轉(zhuǎn)移到時間上，并像投資金錢一樣投資時間。凱西·霍姆斯從投資視角出發(fā)，厘清時間、金錢與幸福感之間的關(guān)系，明確了金錢、時間支配與幸福感之間的聯(lián)系：金錢與幸福感不總是成正相關(guān)關(guān)系，可自由支配時間的匱乏讓人們

本書為文化理論研究學術(shù)論文集，全書收錄了跨學科的國際前沿理論，包括哲學、文學、文化、社會學、人類學、媒介研究、全球化研究等領(lǐng)域，以及對當代文學、文化現(xiàn)象和文本進行深度分析和評論的論文，主要特點為介紹最新理論研究成果，輯錄系統(tǒng)和有深度的長篇論文。本輯主要收錄的論文總體上無內(nèi)容導向問題，哲理性、系統(tǒng)性與思想性較強，理論水平

本書以《維吾爾族是經(jīng)過長期遷徙融合形成的》《新疆各族民眾抗戰(zhàn)捐款捐物》《一個都不能少：新疆脫貧攻堅紀實》等21個小故事為脈絡，反映了生活在新疆的各族人民交往交流交融，共同書寫新疆是偉大祖國不可分割的一部分的偉大歷史，對于引導各族群眾牢固樹立正確的國家觀、鑄牢共同維護國家統(tǒng)一的思想根基有著積極作用。

本書以《玉石之路探尋》《歌從大美新疆來》等25個小故事生動展現(xiàn)了新疆各族人民與祖國各地人民共同創(chuàng)造多元一體文化的縮影，在文化上你來我往、交流交融、兼收并蓄的歷史，對于引導各族群眾牢固樹立正確的國家觀、鑄牢共同維護國家統(tǒng)一的思想根基有著積極作用。

《你也可以成為社交高手》是一本引領(lǐng)讀者掌握人際交往藝術(shù)的全方位指南。本書凝聚了作者數(shù)十年的交際經(jīng)驗，深度挖掘人際關(guān)系的秘訣——真誠，將親友間、同事間的交往化為通俗易懂的文字，力圖幫助讀者搭建無障礙的人際關(guān)系橋梁。同時，本書設定了多個場景，并通過場景分析正確和錯誤的溝通方式，給與讀者直觀的教育方式。作者也在本書中提出自己

本書以個人認同為核心，從第一章認同是什么，讓讀者了解認同的含義及它的源起，簡述個人、組織、社會三個層次的認同如何運行，讓讀者對認同有個初步認識。第二章重點介紹個人認同中人的身、腦、心三分法假設，解讀認同“三體”的運行邏輯，如何維持內(nèi)在的和諧。第三章進一步完善和解讀個人認同的根基是“真善美”，理解真善美的含義和實際意義，

該著作為內(nèi)蒙古大學鑄牢中華民族共同體意識研究基地集體成果，選取30余篇具有影響力的成果匯編成冊。這些成果作品都以鑄牢中華民族共同體意識為主線，從不同學科角度闡釋了鑄牢中華民族共同體意識原創(chuàng)性理論的重大意義、具體內(nèi)涵、理論脈絡、實踐路徑。在探索鑄牢中華民族共同體意識角度上，各位學者采取不同的切入點，有些從高等教育入手，有

本書分為普通話能力、實用口語表達能力、漢字基礎(chǔ)及其書寫能力、應用文體寫作能力四個方面的內(nèi)容，力求做到理論內(nèi)容與訓練材料同步體現(xiàn)，使文學素養(yǎng)和語文能力并重。普通話能力專題和實用口語表達能力專題，既有針對提高普通話水平的基礎(chǔ)訓練，也有提高口語表達能力的專門篇章，朗讀與演講等各種類型的口語訓練素材極其豐富。漢字書寫能力專題從

本書內(nèi)容包括：中國大學學術(shù)精英的生成；中國大學學術(shù)精英流動概況與特征；政策驅(qū)動與學術(shù)精英流動；錦標賽制與學術(shù)精英流動；學術(shù)精英流動與大學發(fā)展；關(guān)于中國大學學術(shù)精英流動的反思等。