"本書結(jié)合數(shù)字時代宏觀環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和消費者的新特征，全書共15章，分別介紹了體育市場營銷的新理論、新案例，附有**體育營銷案例，突出可操作性和實用性。本書是基于學界及業(yè)界雙方面發(fā)展的現(xiàn)實需求推出的，突出行業(yè)特色以及中國體育企業(yè)的營銷實踐，強調(diào)采用中國企業(yè)的案例，重點闡述體育細分業(yè)態(tài)，如贊助、場館、賽事、體育用品等體育

本書著眼于殘疾人對身體健康與康復的需求，共兩篇九章。第一篇理論篇，共分成四章來闡述。主要從殘疾人體育運動發(fā)展，匯總了新中國以來殘疾人體育發(fā)展概況；根據(jù)殘疾人運動分級，制定殘疾人代償性、適宜性、針對性的殘疾人科學體育鍛煉方法；科學、系統(tǒng)的梳理了各殘疾類別群體所能進行的體育運動項目。第二篇實踐篇，共分五章闡述。前四章主要根

本教材內(nèi)容在多年實踐的基礎上，結(jié)合研究生體育教學的特點和學生體質(zhì)的發(fā)展水平，注重開發(fā)游泳技術(shù)教學與健康培養(yǎng)模式的有機結(jié)合，使學生在加強游泳課程學習和課外鍛煉的同時，學習和掌握一定的體育保健知識和健康教育知識，使游泳教學內(nèi)容既有技術(shù)練習的手段，又有符合健康培養(yǎng)和健康生活的科學方法，為研究生游泳課程學習和自我身體鍛煉提供科

《數(shù)字游戲創(chuàng)意設計》是一本深入探討游戲創(chuàng)作藝術(shù)的專著。本書詳細介紹了數(shù)字游戲的概念、屬性、游戲性來源，揭示了感官刺激、幻想世界和挑戰(zhàn)系統(tǒng)這三大游戲性來源在游戲設計中的關(guān)鍵作用。本書通過對大量優(yōu)秀商業(yè)游戲與獨立游戲進行案例分析，并結(jié)合作者自己在獨立游戲設計過程中的經(jīng)驗和教訓，探索如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為豐富的游戲體驗，為讀者提供

當前學界對籃球教練員領導力的研究已取得一定進展，但仍處于模型套用的起步階段。為厘清我國高�；@球教練員需要在哪些層面踐行領導力、如何對其測量評價等問題，本書運用邏輯推理、傳記分析、專家評價、量表測量、模糊綜合評價等方法對我國高�；@球教練員領導力模型的構(gòu)建與應用展開研究。 首先，以概念為起點，界定和辨析了籃球教練員領導力

體育教材是學校體育教學活動的綱領，承擔引領學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、塑造品格和鍛煉意志的重要任務。隨著教育理念的不斷創(chuàng)新和體育科學的深入研究，對體育教材進行全面系統(tǒng)分析已經(jīng)成為提升體育教學質(zhì)量和推動體育教育理論與實踐創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。本書包括兩個部分:在體育教材理論知識部分，闡述了教材分析的基本概念、分析要求、

本書共十三章，第一章乒乓球運動簡介、第二章乒乓球教學與運動訓練的主要任務、第三章乒乓球課程思政、第四章乒乓球運動的基本知識、第五章乒乓球運動的制勝因素、第六章乒乓球運動的基本技術(shù)、第七章乒乓球基本技術(shù)的動作要求、第八章乒乓球運動的基本戰(zhàn)術(shù)、第九章乒乒乓球運動專項素質(zhì)訓練，第十章乒乓球運動心理，第十一章乒乓球教學與比賽的

云南特有民族傳統(tǒng)體育伴隨著人類社會歷史而產(chǎn)生、演變和發(fā)展，具有發(fā)祥早、分布廣、種類多的特點。通過對云南省特有民族傳統(tǒng)體育的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)其傳統(tǒng)體育文化不是孤立、單一的存在，而是依附于其本民族傳統(tǒng)文化背景，形成和產(chǎn)生的渠道多樣，每一個民族都根據(jù)不同的民族特色、地域環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展狀況而有不同特色的民族傳統(tǒng)體育和民族游戲。本

全書從校園足球的課程開設、課堂教學、課余訓練、課外活動等方面挖掘校園足球的工作和內(nèi)容特色，并深入介紹了校園足球特色學校評建的過程、條件與要求，從而為校園足球的特色發(fā)展提供了思路和做法，最后，本書還推介了六類特色鮮明的實踐足球，并分別介紹了它們的概念、種類、創(chuàng)意、方法以及教學訓練，以此提供完整的參照與借鑒。

本書共設計了32個益智小游戲，是為6-10歲小朋友設計的益智游戲互動類漫畫書。圖中配有幽默風趣的漫畫，正面用搞笑的漫畫的形式繪制并提出問題，反面采用一格漫畫的形式為小朋友講解答案。這套書選擇小開本尺寸，豎版，便于小學生攜帶，可以作為小學生娛樂時的漫畫。這套書不僅內(nèi)容豐富有趣，還能有效鍛煉小朋友的思維能力。在輕松愉悅的閱