為什么同一個家庭中長大的同卵雙胞胎性格差異那么大？塑造人性格的，到底是先天的遺傳還是后天的環(huán)境？《教養(yǎng)的迷思》作者朱迪斯?哈里斯重新檢視學界過往的研究，觀察雙胞胎、自閉兒，以及猩猩和螞蟻等生物，得出了自弗洛伊德以來第一個有關(guān)“個性”的完整理論：以演化心理學為基礎，用關(guān)系系統(tǒng)、社會化系統(tǒng)和地位系統(tǒng)這三種心理機制：關(guān)系系統(tǒng)

《論語》自宋代以后即被列為“四書”之一，成為古代學校官定的教科書和科舉考試必讀書，較為集中地體現(xiàn)了孔子和儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則等。 近年來，從上到下，日漸重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中小學語文課程中相關(guān)內(nèi)容也有較大幅度增加，其中就包括論語。小學生已經(jīng)開始接觸《論語》內(nèi)容，但一般都體現(xiàn)為教材上哪些點

"本書是一本講述關(guān)于中國的龍相關(guān)的科普知識，用圖文并茂的形式，給孩子講述有史可依，有據(jù)可查的中國龍。全書以多維度的知識體系，全面解析龍文化的相關(guān)知識，從多個角度切入，構(gòu)建完整的龍文化科普知識框架。 本書適合6~10歲兒童閱讀的人文科普繪本。涵蓋歷史、文化、思想、歷史等多學科知識，將這些結(jié)合起來，在深化讀者對中華圖騰“

本書主要研究韓非子的正義思想，并將其與柏拉圖《理想國》的正義思想進行比較研究。韓非子認為理想的社會要以利國利民為宗旨，以重建秩序為前提，而要達到這一目標，則必須以君主為主導和中心，以法、術(shù)、勢為實現(xiàn)途徑。韓非子與柏拉圖正義思想的相同之處說明，人們在面臨相似的問題時，會根據(jù)相同的人性給出基本一致的解答。而他們的思想差異，

這是一本對《論語》全本進行注解的書�！墩撜Z》作為孔子及其后學思想的集中體現(xiàn)，深刻地塑造了后世士人的精神世界，成為他們行為準則和理想人格的重要參照系，具有崇高的人文地位和不朽的思想價值。本書作者對照《論語》原文，逐字逐句精講，按照原文+內(nèi)容提要+字詞注釋+白話翻譯+詳細講解的方式深入闡釋《論語》一書中的思想精義、理論內(nèi)涵

本書從前沿的神經(jīng)科學出發(fā)，深度剖析能量的概念，將人的能量分為身體能量、頭腦能量、精神能量、內(nèi)驅(qū)力能量四大維度，詳細闡述其科學特征、激活方法，并給出能立刻上手的練習方法，讓每個職場人都能找到自己的問題所在，按圖索驥，逐步尋回自身的能量，消除人生的迷茫，持續(xù)性提高效能，保持積極樂觀的心態(tài)。

在這個信息爆炸、注意力稀缺的時代，僅僅優(yōu)秀是不夠的，你必須學會如何被看見、被選擇。而這一切的關(guān)鍵，就在于一個常常被忽視卻極其強大的武器定位。 德國知名商業(yè)顧問和企業(yè)家赫爾曼·謝勒，在本書中為你揭示了一套反內(nèi)卷、重實效的影響力打造法則。他用親身經(jīng)歷和無數(shù)案例告訴你： 定位，是讓別人秒懂你的快捷鍵：無須過度

本書由胡適的《中國哲學史大綱》和北京大學哲學課講義等編選而成，內(nèi)容涵蓋從古代到近現(xiàn)代百家哲學思想，以老子、莊子、孔子、孟子、朱子等圣哲為主線，在立足各家哲學經(jīng)典著作的基礎上，總結(jié)概括中國哲學史上各家各派思想的精髓，為讀者提供一種研究中國哲學史的完整門徑。本書屬于常識類讀本，是普通讀者認知傳統(tǒng)哲學的一扇窗，它有助于讀者建

本書從兒童心理特點出發(fā)，采用場景營造主題心理疏導方法指導生活場景實操四位一體的內(nèi)容設置。以童趣十足的漫畫和適合兒童閱讀的語言，幫助孩子們有效解決成長中常見的心理、情緒問題。全書近30個主題，每個主題展現(xiàn)的都是孩子日常生活中經(jīng)常遇到的問題和煩惱。先教孩子分析認清問題的本質(zhì)，再幫助孩子找到解決問題的方法，然后引導孩子在日常

人格面具是指個人在與外部世界互動時所展現(xiàn)出的行為模式。本書以榮格心理學理論為依據(jù)，揭秘社交面具下的人性真相。閱讀本書，你將學會精準捕捉個體心理的共通性，認清自身局限與弱點，發(fā)現(xiàn)內(nèi)在自我的隱匿面。理解人格面具，你將看清真我與自身需求，并以更包容的心態(tài)面對世界。用好人格面具，將為解決焦慮、抑郁、完美主義、討好型人格等心理問