本書以ANSYSWorkbench2024R1/R2為基礎(chǔ),以常見問題應(yīng)用為章節(jié),涵蓋了接觸與摩擦分析、結(jié)構(gòu)對稱分析、子模型應(yīng)用分析、塑性分析、結(jié)構(gòu)振動分析、機(jī)構(gòu)剛?cè)狁詈戏治、碰撞分析、熱力學(xué)分析、裂紋擴(kuò)展與壽命分析、蠕變與松弛分析、復(fù)合材料分析、多孔結(jié)構(gòu)增材制造分析、生死單元分析、電池?zé)犭姺治觥⒘黧w動力學(xué)分析、多物理
本書是根據(jù)高等院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學(xué)大綱以及考研大綱編寫而成的教材。全書系統(tǒng)地介紹了概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、基本理論與思想方法。全書共八章,主要內(nèi)容包括:隨機(jī)事件及其概率、一維隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計和假設(shè)檢驗。其中前五
本書基于Origin2025中文版,結(jié)合編者多年的學(xué)術(shù)圖表繪制經(jīng)驗,兼顧學(xué)術(shù)圖表的實用性和美觀性,大范圍地介紹學(xué)術(shù)圖表的繪制方法和技巧。全書共9章,深入淺出地介紹了學(xué)術(shù)圖表的技術(shù)指標(biāo)和要求,以及Origin的基本操作,并按照點、線、面、體的形態(tài)演變,以及直角坐標(biāo)系、3D坐標(biāo)系、極坐標(biāo)系和三元坐標(biāo)系的坐標(biāo)體系遞進(jìn)邏輯,全
本書以普通高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學(xué)基本要求為依據(jù),參考國內(nèi)優(yōu)秀教材,融入編者多年來在課程教學(xué)過程中積累的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書內(nèi)容由兩大部分組成。第一部分包括:隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理;第二部分包括:數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)
本書以運籌學(xué)課程主體知識為主線,以清華大學(xué)出版社出版,運籌學(xué)編寫組編寫的第四版《運籌學(xué)》為主要參考教材,同時參考胡運權(quán)老師編寫的第五版《運籌學(xué)》、熊偉老師編寫的《運籌學(xué)》、韓伯棠老師編寫的《管理運籌學(xué)》等多本國內(nèi)經(jīng)典教材,對運籌學(xué)16章的知識進(jìn)行深度全面的梳理,力求用通俗易懂、言簡意賅的語言幫助考生透徹理解知識點。另外
本書著重介紹運籌學(xué)的基礎(chǔ)原理、方法及應(yīng)用,主要內(nèi)容包括線性規(guī)劃及單純形法、對偶理論與靈敏度分析、運輸問題、目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、優(yōu)化建模語言——LINGO軟件使用基礎(chǔ),書中每章后附有習(xí)題,便于鞏固與自學(xué)。
本書是在認(rèn)真分析、總結(jié)、吸收部分高等院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部高等教育教學(xué)課程的基本要求,以課程改革精神及人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)編寫完成的。本書適度降低了知識點難度,遵循了循序漸進(jìn)、融會貫通的教學(xué)原則。本書內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,積分學(xué)及其應(yīng)用,常微分方程的求解及應(yīng)用,矩陣與行列式,MAT
本書主要內(nèi)容包括以下幾個方面:(1)因果推斷方法的回顧與比較,(2)貝葉斯傾向得分方法的構(gòu)建,(3)多種復(fù)雜結(jié)構(gòu)擬合的一體化探索。本書不僅在經(jīng)典因果推斷理論的綜述中融入了最新的研究成果,還深入探討了貝葉斯因果推斷理論,提出了獨到的見解和創(chuàng)新的方法,為研究人員和從業(yè)者提供了寶貴的資源和指導(dǎo)。
本書根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求(2014年版)》編寫而成。全書分為概率論基礎(chǔ)和數(shù)理統(tǒng)計兩部分。有別于其他教材,本書力圖通過實際問題引入基本概念和建立基本定理,增強(qiáng)學(xué)生對概率論與數(shù)理統(tǒng)計基本思想、基本方法的理解。同時,在語言敘述上,盡量用通俗的說法去闡述深奧的概念與定理。
本書本著“教師好用、學(xué)生好讀”的指導(dǎo)思想,從經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的實際需要出發(fā),全面、系統(tǒng)地介紹了平穩(wěn)時間序列建模分析、非平穩(wěn)時間序列建模分析、波動聚集序列建模分析和狀態(tài)空間模型分析等四大部分內(nèi)容。全書既介紹時間序列分析的經(jīng)典內(nèi)容,又涵蓋20世紀(jì)80年代以后的一些新進(jìn)展;既注重介紹時間序列分析的基本思想、基本理論和基本方法