方言是同一個民族語言在不同的地域的分支，在漢語中俗稱話，它是千百年來社會分化的伴隨現(xiàn)象。方言最顯著的區(qū)別一般在語音上，因此人們習(xí)慣性地以地區(qū)來指稱。江淮方言，主要分布在江蘇、安徽、湖北等省，即淮河流域和長江中下游一帶�！督�淮方言精匯》把有關(guān)方言材料放在當(dāng)代的語言背景下加以對應(yīng)、比較，形成短文，深入淺出，通俗活潑。

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本書是面向?qū)�漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)者的教材。教材系統(tǒng)介紹了普通話的語音知識，內(nèi)容涵蓋漢語語音的基本概念、聲母與韻母的發(fā)音規(guī)則、聲調(diào)、音變與兒化現(xiàn)象，以及漢語語音的語言特點(diǎn)等。本書從漢語語言發(fā)展史、漢字特點(diǎn)和拼音系統(tǒng)的構(gòu)建入手，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)習(xí)者理解并掌握漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)及發(fā)音規(guī)律，配有詳盡的發(fā)音指導(dǎo)和豐富的例詞例句，幫助

新雙雙中文教材是雙雙中文教材的第二版。這是一套專門為海外學(xué)生編寫的中文教材，由美國加州王雙雙老師和中國國內(nèi)專家共同努力，在海外多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成。全套教材共15冊，識字量2500個，包括了從識字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的對中國文化的學(xué)習(xí)。教材除語言教學(xué)的部分外，大體介紹了中國地理、歷史、哲學(xué)等

《國際中文教師詞匯教學(xué)手冊》（修訂版）為“國際中文教師課堂教學(xué)資源叢書（修訂版）”的其中一冊。本書從詞匯課堂教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，第一部分對詞匯課堂教學(xué)中的常見疑惑進(jìn)行了解答，第二部分提供了詞匯展示、講解和練習(xí)等課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中常用的近30種教學(xué)方法，第三和第四部分針對學(xué)生理解和使用時易出錯、易混淆的詞語，提供了融漢語詞匯

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，本書按照OA辦文過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)思路，將秘書電子公文承辦崗位的工作任務(wù)劃分為十個教學(xué)項(xiàng)目及與之相適應(yīng)的辦文情境，通過網(wǎng)絡(luò)化在線實(shí)時寫作模擬辦文綜合實(shí)訓(xùn)。本書特色在于全面準(zhǔn)確地反映OA公文擬稿典型工作任務(wù)的辦理流程與手續(xù)，著重體現(xiàn)中小微企業(yè)秘書OA工

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