本書全面覆蓋專轉(zhuǎn)本高等數(shù)學考綱知識點，內(nèi)含精細講解視頻、真題解析與模擬突破，包括解析考綱要求與高頻考點；分階段設定學習目標；配套練習；歷年真題；模擬題。本書集知識點、真題和模擬題于一體，是專為參加江蘇省普通高�！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試高等數(shù)學科目的考生設計的。專題下可分為應試指南、知識清單、能力進階、真題鎖定和模擬突破五大板

本書為北京師范大學數(shù)學科學學院陳木法院士所作科普文章的合集。全書共分為7個部分，包括公眾報告、學習方法與研究方法、非隨機方面的專題科普演講、隨機數(shù)學專題演講、紀念文章、訪談與小傳、數(shù)學軟件工作小組檔案，共計18篇文章。書中收錄的作品主要內(nèi)容都是陳木法院士根據(jù)其親身經(jīng)歷，經(jīng)過思考以后所作而成，時間跨度已有35年，絕大多數(shù)

本書是一本高等學校非數(shù)學金融學等經(jīng)濟類專業(yè)的《微積分》教材。本書共9章內(nèi)容，本書各章選配了系列典型應用例題和系列主要典型問題，還提煉出了各章各節(jié)主要內(nèi)容概述和復習題答疑解惑，并附有配套教學及其習題課課件、習題復習題及其答案、典型問題答疑解惑、微課視頻、數(shù)學文化等等，本書所有內(nèi)容都附有二維碼鏈接，本書最后還給出了電子輔助

本書是以教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學課程教學基本要求》為依據(jù)，本著“以應用為目的，以必須夠用為原則”的指導思想，結(jié)合高職院校生源的多樣性和差異性，同時考慮高等職業(yè)教育對人才培養(yǎng)的要求編寫而成的。本書共分為10章，內(nèi)容包括初等數(shù)學、極限與連續(xù)

本書旨在通過多元的視角、詳實的史料、生動的故事、豐富的案例以及前沿的探索，引導讀者進行一場跨越時空的數(shù)學文化之旅，共同感受數(shù)學如何塑造人類的過去，影響現(xiàn)在，并預示未來。全書共十三章，內(nèi)容涵蓋廣泛，從數(shù)的起源與演變，到數(shù)系的不斷擴充；從歐幾里得幾何的嚴謹體系，到非歐幾何的創(chuàng)新突破；從微積分的誕生與發(fā)展，到數(shù)學悖論與危機的

中國古典數(shù)學的發(fā)展大體可以分成原始社會至西周中國數(shù)學的興起,春秋至東漢中期中國古典數(shù)學框架的確立,東漢末至唐中葉中國古典數(shù)學理論體系的完成,唐中葉至元中葉中國籌算數(shù)學的高潮,元中葉至明末古典數(shù)學的衰落與珠算的發(fā)展,明末至清末西方數(shù)學的傳入與中西數(shù)學的融會等幾個階段。本書作者郭書春是研究中國古代數(shù)學發(fā)展史的專家，作者通過

本書匯總了在半群代數(shù)結(jié)構(gòu)研究中發(fā)展出來的雙序集理論和系統(tǒng)采用的范疇論方法。作者希望能為半群與范疇的結(jié)構(gòu)、分類及相互關(guān)系的研究提供一些思路和范例，供年輕學者進一步研究參考。前八章是作者所著《半群的雙序集理論》（科學出版社2003年9月出版）一書的修改和補充:改正了若干錯漏，增補了一些新習題，有利于讀者更好地掌握雙序集及相

"本書根據(jù)高等職業(yè)教育的教育理念，以職業(yè)能力為主線構(gòu)建課程體系，突出職業(yè)教育的特點，由實際案例引入教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，注重對學生數(shù)學素養(yǎng)、職業(yè)能力和應用能力的培養(yǎng)。特別在每個模塊里編寫了用數(shù)學軟件MATLAB解決數(shù)學問題的內(nèi)容，突破高職院校學生數(shù)學計算困難的瓶頸。 全書分為上、下兩冊共十個模塊，上冊內(nèi)容包括：

本書為高等院校本科基礎(chǔ)課教材，本教材按照《線性代數(shù)課程教學基本要求》編寫而成。 全書共六章，即行列式、矩陣、向量組與向量空間、線性方程組、矩陣對角化、二次型。書中精選典型例題，幫助學生理解抽象概念和內(nèi)容。 每章均配有難以程度不同的習題，自測題及近10年研究生入學考試線性代數(shù)真題，適用于不同程度的學生需求，書后附有3套模

本書稿語言精練，重點突出，同時注重線性代數(shù)與計算機的結(jié)合，易教易學。全書內(nèi)容包括6章內(nèi)容：第1章行列式（約3.7萬字）、第2章矩陣及其運算（約3.9萬字）、第3章向量組的線性相關(guān)性（約2萬字）、第4章線性方程組（約1.9萬字）、第5章方陣的特征值與特征向量（約3.9萬字）、第6章二次型（約2.4萬字），在每章安排有應用