為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

“預防醫(yī)學”是一個進展迅速的學科，近年來，各院校對其發(fā)展非常重視，對預防醫(yī)學專業(yè)學生的培養(yǎng)也提出了更高的要求。全書共分為四篇，分別從常用醫(yī)學統(tǒng)計方法、流行病學方法應用、人類環(huán)境與健康、疾病的預防與控制對預防醫(yī)學做了深入的探討。本書可供預防醫(yī)學本科及高職院校學生使用。

本教材系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代營養(yǎng)流行病學的原理和方法及其在慢性疾病病因和預防措施研究中的應用和發(fā)展。全書共分九章：第一章為緒論，第二章為營養(yǎng)流行病學的研究方法，第三章為常規(guī)膳食暴露的評價方法，第四章為人體測量，第五章為生物標志物的檢測，第六章為身體活動測量與評價，第七章為資料整理與分析，第八章為循證營養(yǎng)學，第九章為營養(yǎng)政策。

本書分“人與水”、“健康水”、“怎樣飲水”三篇，介紹了水的發(fā)源以及和人體健康的關(guān)系、水相關(guān)典故以及傳說、飲用水標準、健康的飲水方式和方法等。書末附有論水、頌水，以及相關(guān)水質(zhì)標準。

本書分為綜合管理、業(yè)務管理和附錄三篇，內(nèi)容包括：綜合目標管理、人力資源管理、科研管理、財務管理、疾控衛(wèi)生應急管理、公共衛(wèi)生監(jiān)測管理、現(xiàn)場工作管理、傳染病管理、慢性病管理、信息化建設等。

醫(yī)藥統(tǒng)計學是各院校醫(yī)藥經(jīng)營與管理、中藥制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)等專業(yè)的基礎課程。教材分十章，內(nèi)容包括對數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計描述、隨機事件及其概率、隨機變量的概率分布與數(shù)字特征、抽樣分布、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析、正交試驗設計、Excel在統(tǒng)計分析中的應用和SPSS使用簡介等。本教材重案例、重概念、重基礎，

本書緊扣流動人口健康需求，以為主，既有常見病、多發(fā)病的實際知識，又有健康生活方式的指導，希望能為流動人口掌握健康知識，樹立健康觀念，形成健康生活方式提供參考和幫助。

本書由人口死亡信息報告及死因數(shù)據(jù)分析；疾病和有關(guān)健康問題的國際統(tǒng)計分類兩部分組成，主要內(nèi)容包括：人口死亡信息報告；與健康有關(guān)的國際分類家族等。

本書從新手爸爸的視角出發(fā)，重點闡述1歲以內(nèi)寶寶的醫(yī)、食、住、行四方面的知識，讓“奶爸”們在短期內(nèi)了解育兒精髓，解除育兒過程中遇到的困惑和難題。

本書介紹了體質(zhì)學說的基本理論知識，按照青春期、孕前、孕期、圍產(chǎn)期、產(chǎn)后等順序分述各時期女性體質(zhì)特點，并列舉了各時期常見疾病的治療和保健，此外還包含了乳腺疾病的體質(zhì)保健，妊娠期及哺乳期用藥與飲食禁忌等內(nèi)容。