《高等職業(yè)教育藍皮書（2020）：對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣東省高等職業(yè)教育人才需求與專業(yè)（群）建設(shè)研究報告》是在依托行業(yè)協(xié)會調(diào)查的基礎(chǔ)上，對所形成的資料進行歸類、分析、整理、總結(jié)，從行業(yè)發(fā)展趨勢，產(chǎn)業(yè)對人才需求現(xiàn)況和要求，預(yù)測廣東省具有代表性的產(chǎn)業(yè)對應(yīng)用型人才需求趨勢和需求量。結(jié)合高等院校的人才培養(yǎng)情況，以及人才需求與人才供給

新中國成立以來，圍繞“育人”問題，每一代領(lǐng)導(dǎo)人都做出了重要指示和明確要求�？倳�記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全員育人、全程育人、多方面育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展

本書從媽媽如何轉(zhuǎn)變觀念去培養(yǎng)孩子習(xí)慣、開發(fā)孩子潛能、陪孩子度過青春期等多個方面，闡釋“媽媽進一小步，孩子跨一大步”的實際操作。

本書共七章，內(nèi)容包括：叛逆也是一種成長、跟孩子平等交流、“數(shù)落”孩子有技巧、給“問題”孩子松綁、恨鐵不成鋼反而讓孩子更厭學(xué)、沒有秘密的孩子長不大、父母要與孩子一起成長。

本書從父母必須具備的網(wǎng)絡(luò)知識、家庭教育觀念、科學(xué)教育和管理孩子上網(wǎng)的方法等方面入手，提出了對孩子進行健康使用網(wǎng)絡(luò)的教育和管理的途徑、方法和措施。

本書從親子溝通、好習(xí)慣、學(xué)習(xí)、交友、行為、心態(tài)以及青春期出現(xiàn)的諸多問題七個方面，將孩子成長中可能遇到的一些問題，以案例的形式，展現(xiàn)給家長，為家長們提供一些參考。

本書作者憑借自己多年教育孩子的細心體驗及所從事的教育心理咨詢方面的研究工作，綜合中西方教育觀，通過一系列貼近生活的案例，從教養(yǎng)到習(xí)慣，從學(xué)習(xí)到溝通，為媽媽們的家庭教育方式指出了一條清晰的道路。

本書以正面管教的教育原則為出發(fā)點，結(jié)合孩子在成長過程中出現(xiàn)的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學(xué)的角度，卓有成效地指導(dǎo)父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導(dǎo)孩子，成就孩子。

WHY？為什么從小給孩子讀書很重要？ 1.閱讀為學(xué)業(yè)成功夯實基礎(chǔ)； 2.提高孩子思維力、理解力； 3.培養(yǎng)孩子同情心與同理心 HOW?如何在家庭里培養(yǎng)孩子閱讀興趣，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？ 1.讓閱讀成為生活一部分； 2.與孩

青春期是人生最美好，又最困惑的一段時光。青春期孩子要面臨很多身體發(fā)育、情感關(guān)系、甚至不良誘惑等問題。而青春期孩子獨立或逆反的心理特點，或家長不當?shù)臏贤ê透深A(yù)方式，往往使家庭溝通和教育陷入僵局。嚴重情況下，孩子會徹底關(guān)閉心門，陷入迷茫、焦慮、抑郁、偏執(zhí)的心理疾病當中，危害青春期孩子的身心健康。家長如何才能夠發(fā)現(xiàn)問題，有效