本書介紹了音樂教育概述，引導(dǎo)讀者對音樂教育有基本的了解；詳細(xì)論述了高等音樂教育專業(yè)學(xué)生的技能教學(xué)；論述了高等音樂教育專業(yè)教學(xué)實踐，介紹了高等音樂教育專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)、高等音樂教育專業(yè)的教學(xué)方法、高等音樂教育專業(yè)的教學(xué)過程三方面的內(nèi)容；具體介紹了高等音樂教育多樣化模式的融合；詳細(xì)論述了高等音樂教育創(chuàng)新實踐，為音樂教育教

本書首先闡述高校音樂教育的理念及多維視角；其次，對高校音樂教育與教學(xué)實踐模式的建構(gòu)、高校音樂教育與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行分析；最后，對高校音樂教學(xué)與技能實踐、高校音樂教師的角色轉(zhuǎn)變等進(jìn)行科學(xué)分析與展望。本書對從事音樂教育的相關(guān)人員有學(xué)習(xí)和參考的價值。

本書首先介紹了貴州民間音樂的豐富內(nèi)涵與獨特魅力，包括其歷史淵源、音樂形態(tài)、文化意義等方面。隨后，深入分析了高校音樂教育在傳承與發(fā)展貴州民間音樂方面的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)，提出了將民間音樂融入高校音樂課程體系的策略與方法。書中通過具體案例，展示了貴州民間音樂在高校音樂教育中的多元應(yīng)用，如課堂教學(xué)、課外實踐、藝術(shù)團(tuán)體建設(shè)等，并探討了

本書主要內(nèi)容包括：音樂專業(yè)藝術(shù)碩士課程設(shè)置調(diào)研分析；高師民樂室內(nèi)樂課程教學(xué)模式的探索；通識類音樂課程實施中促進(jìn)大學(xué)生審美能力發(fā)展的路徑探析等。旨在通過多元文化視角，展示最新研究成果，探索師范院校音樂教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、培養(yǎng)模式的學(xué)科建設(shè)，以及相關(guān)音樂教育、音樂史學(xué)、民族音樂學(xué)、作曲技術(shù)理論、表演實踐與教學(xué)等領(lǐng)域的理

本書首先追溯了東北民歌發(fā)展的歷史，再到東北地域文化特色逐層遞進(jìn)，引出東北民歌概念，并對其進(jìn)行人文闡釋；其次研究探索了東北民歌的分類；再從東北民俗文化與東北民歌這個角度展開論述，引出東北民歌的特點、藝術(shù)特色、演唱技巧，以及對東北民歌藝術(shù)價值加以重點論述；最后對東北民歌的傳承與創(chuàng)新指出了相應(yīng)路徑。本書共分為八章，即東北民歌

本書闡釋了多元文化音樂教育及其相關(guān)概念(文化、多元文化、多元文化教育與多元文化音樂教育)，能幫助讀者更加深刻地理解多元文化音樂教育的內(nèi)涵；總結(jié)了多元文化融入音樂教育的理論，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化、地域文化融入音樂教育、鄉(xiāng)土音樂文化融入的實際詳細(xì)論述了這一問題；從聲樂教育、鋼琴音樂教育、音樂欣賞課程的角度探討了多元文化背景下音

本書深入研究了高校音樂師范教育的理論與實踐。在理論方面，探討了音樂師范教育的理念、目標(biāo)、課程設(shè)置等；在實踐方面，分析了教學(xué)方法、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、教育實習(xí)等內(nèi)容。

該選題真實地記錄了京津冀音樂類非遺考察團(tuán)隊2015年至2020年在雄安新區(qū)以及冀中大地上進(jìn)行的音樂類非遺的田野考察工作歷程。該選題共分為五部分，第一部分描述的是高碑店市地域內(nèi)12個民間樂社的考察，第二部分描述的是雄縣地域內(nèi)19個民間樂社的考察，第三部分描述的是安新縣地域內(nèi)的23個民間樂社的考察，第四部分描述的是容城縣地

該選題是作者以往的音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和研究的文章，選題共分為三部分，第一部分是非遺文論，包括由一個樂種來看非遺傳承和發(fā)展的問題、音樂類非遺保護(hù)、非遺文化的現(xiàn)狀等；第二部分是非遺的個案研究，包括樂社、樂種、地域音樂以及戲曲音樂等研究；第三部分是鄉(xiāng)樂紀(jì)實，包括樂人、樂種、樂社以及中外研究專家的考察紀(jì)實。該選題不僅涉及

本書介紹了20位江蘇作曲家的創(chuàng)作生涯，通過分析他們創(chuàng)作于1949—2019年的代表作品，展現(xiàn)了這些作曲家在旋律、和聲等領(lǐng)域的創(chuàng)新，以及融合個人藝術(shù)追求與時代精神的實踐。書中不僅揭示了這些作曲家如何在繼承傳統(tǒng)與吸收西方元素的基礎(chǔ)上形成具有鮮明地域特色的音樂風(fēng)格，還特別關(guān)注了他們的音樂創(chuàng)作與江蘇地域文化之間的緊密關(guān)聯(lián)。這部