品牌標(biāo)志象征著一個(gè)企業(yè)的文化與理念，是企業(yè)精神的體現(xiàn)。隨著企業(yè)、品牌的發(fā)展，那些過時(shí)的標(biāo)志需要進(jìn)行再設(shè)計(jì)，以順應(yīng)時(shí)代。本書精選了近400個(gè)標(biāo)志再設(shè)計(jì)案例，展示了標(biāo)志的演變過程，揭示了品牌經(jīng)久不衰的奧秘。全書根據(jù)字體標(biāo)志、具象標(biāo)志和抽象標(biāo)志3個(gè)類別進(jìn)行編排，收錄了與3個(gè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行的訪談，深入剖析了標(biāo)志再設(shè)計(jì)的方法和原理

本書介紹了梅林珍藏的中國玻璃畫中的精品，主要分為3類：描繪通俗文學(xué)、民間傳說及戲曲場景的作品；吉祥清供為主題的作品；以及美人圖等玻璃畫精品。向讀者展示了清末民初中國玻璃畫的技藝手法與主要呈現(xiàn)主題，從而把鮮為人知的這種繪畫形式介紹給大眾，使其可以窺探19世紀(jì)末至20世紀(jì)時(shí)的人們的想象力與美學(xué)觀，從而加深對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了

本書是成都大學(xué)“2022中國?成都傳統(tǒng)工藝高峰論壇”的學(xué)術(shù)論文合輯，由成都大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院羅徠院長主編。本書旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)工藝的藝術(shù)本體特征、創(chuàng)作理念以及轉(zhuǎn)化發(fā)展等側(cè)重點(diǎn)的理論性學(xué)術(shù)研究成果。本書研究范圍相對(duì)較為廣泛：大致可以分為陶瓷藝術(shù)、傳統(tǒng)繪畫、織造服飾、竹編木雕、工藝美術(shù)教育、以及綜合研究等相應(yīng)類別的研究成果

本書是上海美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)高原項(xiàng)目的成果，以論文集的形式匯編，體現(xiàn)上海美術(shù)學(xué)院在工藝美術(shù)方面的研究。內(nèi)容分為5個(gè)板塊，玻璃、陶瓷、首飾金工、漆藝和纖維，從不同的材料研究出發(fā)，對(duì)當(dāng)代院校手工藝的創(chuàng)作和理論進(jìn)行了探討。重點(diǎn)讀者為高校和中等職業(yè)院校工藝美術(shù)方面的師生，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，同時(shí)，對(duì)其他領(lǐng)域的相關(guān)研究也將提供重要的資

本書分為廣告設(shè)計(jì)與制作、編輯設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)與制作、信息設(shè)計(jì)與制作四個(gè)模塊，主要內(nèi)容包括：標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作、畫冊(cè)設(shè)計(jì)與制作、標(biāo)簽設(shè)計(jì)與制作、徽章設(shè)計(jì)與制作等。

本書以“條紋”為主題，討論了這一圖案在不同時(shí)代背景下的文化意義，從早期的服飾圖樣，到后來的家具裝飾和人行橫道斑馬線等，條紋圖案的應(yīng)用范圍越來越廣泛，其象征意義也從惡魔的象征、下等人民的標(biāo)志等轉(zhuǎn)變?yōu)榱餍袝r(shí)尚的符號(hào)，代表著自由、快樂和活潑。在中世紀(jì)，條紋尤其是無序的代名詞，進(jìn)入近現(xiàn)代社會(huì)，隨著文化背景的轉(zhuǎn)變，在日常生活中，

本書從高校學(xué)生工作與陶瓷美育教學(xué)入手，闡述了陶瓷美育教學(xué)在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用，然后對(duì)基于高校學(xué)生工作的陶瓷美育教學(xué)設(shè)計(jì)、陶瓷美育教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新以及陶瓷美育教學(xué)模式創(chuàng)新展開論述，最后對(duì)基于高校學(xué)生工作的陶瓷美育教學(xué)評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新進(jìn)行了探討。

本書圍繞著傳統(tǒng)工藝如何更好地發(fā)揮其社會(huì)功能，與當(dāng)代社會(huì)文明肌體和技術(shù)融合共生，同時(shí)遵循傳統(tǒng)工藝發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律、守持其精髓、發(fā)揚(yáng)其特色優(yōu)勢(shì)等問題，全面探索傳統(tǒng)工藝實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的合理機(jī)制與科學(xué)路徑。

本書共八章，包括玩轉(zhuǎn)泥團(tuán)、巧搭泥條、多變泥板、趣味模具、炫舞拉坯、巧妙裝飾、創(chuàng)意無限、佳作欣賞等內(nèi)容。

本書中呈現(xiàn)了金炳律、島田文雄等國際陶藝家的陶瓷藝術(shù)作品及相關(guān)研究文章。聚焦陶瓷藝術(shù)教育，通過交流促進(jìn)陶瓷藝術(shù)教育的發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)開放、相融、平等、多元的國際化藝術(shù)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。本書是依托于ISCAEE國際學(xué)會(huì)創(chuàng)立的系列叢書的第三本。前兩本在社會(huì)和陶瓷業(yè)界產(chǎn)生了很大的影響。