本書是一部試圖教會讀者如何用微分方程分析社會科學研究中的若干間題的著作，是格致方法·定量研究系列叢書之一。當前社會科學研究方法中普遍存在數(shù)據(jù)離散問題，但政治與社會變遷大多是一個連續(xù)的過程，而微分方程作為一種用來描述隨時間連續(xù)變化的現(xiàn)象的數(shù)學方法，處理此類問題非常合適。本書集中討論了微分方程組的求解方法，介紹了解算一階微

數(shù)學是基礎(chǔ)教育的核心課程，數(shù)學教育的改革與發(fā)展直接影響著教育的質(zhì)量、人才素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著信息化社會的到來，數(shù)學的應(yīng)用在不斷地深化和擴展，我們必須以未來社會對人才素質(zhì)的要求為依據(jù)，重新認識數(shù)學教育的目的和內(nèi)容。這本書正是為適應(yīng)目前數(shù)學教育改革趨勢，對師范生必修課程《初等代數(shù)研究》和《初等幾何研究》進行教材方面的改革。教材

本書由知識篇、方法篇、問題篇三部分組成，分別介紹了高中數(shù)學競賽中與組合問題相關(guān)的基礎(chǔ)知識、基本方法和幾類常見的組合問題的解法。每個單元都配有例題和習題，習題均有解答。多數(shù)例題和習題選自近年來國內(nèi)外數(shù)學競賽中適當難度的試題，也包含少數(shù)IM0中較易的試題和作者自己編擬的問題。

本書內(nèi)容主要包括定積分、廣義積分的概念、性質(zhì)及計算；定積分的應(yīng)用；多元函數(shù)的概念與性質(zhì)；無窮級數(shù)；微分（差分）方程等內(nèi)容。每節(jié)后附有練習題，每章之后設(shè)有本章小結(jié)、總復(fù)習題。書后附有常用公式、習題參考答案方便學生學習。本次修訂根據(jù)新形態(tài)教材的要求進行了修改：（1）針對章節(jié)內(nèi)容順序進行了調(diào)整、修改，每章語言的充實，增加可讀

《高等數(shù)學練習冊（理工類）》是依據(jù)高等理工類各專業(yè)對高等數(shù)學課程的教學要求，根據(jù)本科院校高等數(shù)學教學時數(shù)，合理地安排每個課時教學內(nèi)容，并以每次課配置一次練習的原則進行編寫�！禕R》本套書分為上下兩冊，本書為下冊。全書分為客觀題和主觀題兩部分。其中：主觀題包含填空題、選擇題、解答題、證明題等題型，各題后均留有空白處，用于

《高等數(shù)學練習冊（理工類）》是依據(jù)高等理工類各專業(yè)對高等數(shù)學課程的教學要求，根據(jù)本科院校高等數(shù)學教學時數(shù)，合理地安排每個課時教學內(nèi)容，并以每次課配置一次練習的原則進行編寫�！禕R》本套書分為上下兩冊，本書為上冊.全書分為客觀題和主觀題兩部分。其中：主觀題包含填空題、選擇題、解答題、證明題等題型，各題后均留有空白處，用于

本書是編者根據(jù)多年講授“線性代數(shù)”的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書共分5章，每章節(jié)內(nèi)容包含知識要點、典型例題及練習題共3部分。其中：知識要點能有效幫助學生復(fù)習和鞏固所學的知識；典型例題收集了一些經(jīng)典的題目作為例題，配以詳細的講解與點評，有助于教材內(nèi)容的融會貫通；練習題分A、B兩個層次，A類題型為基礎(chǔ)題，B類題型難度加強。

全書共4章，按先基礎(chǔ)后綜合方式編排，目的是逐步提高學生的實驗技能。第1章闡述測量誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識，目的是讓學生掌握“不確定度”的數(shù)據(jù)處理方法；第2章為基礎(chǔ)技能訓(xùn)練實驗，對每個實驗?zāi)康暮驮�理、實驗儀器的使用、實驗內(nèi)容與步驟給出詳細介紹，并給出完整的數(shù)據(jù)記錄表格、具體的數(shù)據(jù)處理和誤差分析方法，以便學生在數(shù)據(jù)處理時參

本書按同濟版本的教材章節(jié)劃分，每章內(nèi)容包含劃重點、斬題型、解習題三個模塊。劃重點主要是對每一節(jié)內(nèi)容進行簡述匯總，方便學生在做題前對重難點的梳理和掌握；斬題型歸納匯總了常考題型，凝練了解題方法、思路以及易錯點等，方便學生從根本上掌握做題方法；解習題是針對教材的課后習題，給出了詳細的參考答案。同時，本書通過筆記的形式，讓學

"本教材共分17章，按官能團分類，脂肪族與芳香族混合編寫。在內(nèi)容取材上，面向大學本科生物學專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的有機化學教學，在理論體系的構(gòu)建，化學反應(yīng)的選擇，反應(yīng)機理的闡述，化合物的性質(zhì)等方面的介紹均以此為出發(fā)點。本書各章均編入導(dǎo)言、知識小結(jié)、思考題、習題、中英對照索引等，便于學生自主學習。本書可作為高等農(nóng)林院校生物學及其