本書是臺(tái)州市單明芳名校長(zhǎng)工作室在崔允漷教授指導(dǎo)下研制而成，上篇呈現(xiàn)“學(xué)校課程實(shí)施方案”，下篇匯編“學(xué)校課程育人故事”。從方案到故事，鮮活生動(dòng)地鋪展了國(guó)家課程校本落地的路徑與創(chuàng)生，這是轉(zhuǎn)化之道，也是教育信念與實(shí)踐智慧的燎原之火。深耕課程沃土，讓“想得到的美麗”成為“看得見(jiàn)的風(fēng)景”，最終化為師生“走得到的景點(diǎn)”，以課程之力

"在新高考“19題模式”重構(gòu)“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)”的關(guān)鍵時(shí)期，本書作者基于12年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，直擊新高考改革核心，為高中生打造了一套區(qū)別于傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)的數(shù)學(xué)提分系統(tǒng)，并且首次公開“人工智能時(shí)代高考數(shù)學(xué)”的破局法則。全書分為四大模塊：第一，揭示高中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)誤區(qū)，掃清高考數(shù)學(xué)提分的**障礙；第二，提出“教輔黃金組合清單”，精準(zhǔn)匹配

《給小學(xué)生的情景式物理：圖解力電磁原理應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》是一本適合小學(xué)生閱讀的物理啟蒙讀物，以孩子熟悉的生活場(chǎng)景為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)身邊的物理奧秘。從推開一扇門到觀察電扇旋轉(zhuǎn)，從玩轉(zhuǎn)磁鐵到預(yù)防觸電，本書巧妙地將力、電、磁三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)融入孩子們熟悉的日常場(chǎng)景中。書中配有大量插圖，既有現(xiàn)象示意圖，也有原理解析圖，還有趣味實(shí)

這是一本適合小學(xué)生閱讀的物理啟蒙讀物，以孩子熟悉的生活現(xiàn)象為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)身邊聲光熱的奧秘。從悅耳的音樂(lè)聲到絢麗的彩虹，從鏡子里的奇妙成像到冬日暖陽(yáng)的溫度，本書巧妙地將聲音、光、熱三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)融入孩子們熟悉的日常場(chǎng)景中。書中配有大量插圖，既有現(xiàn)象示意圖，也有原理解析圖，還有趣味實(shí)驗(yàn)步驟圖，不僅直觀地展示了物

《高中英語(yǔ)30天逆襲——提分特訓(xùn)》根據(jù)近年高考英語(yǔ)試題類型編寫，為讀者提供30天高考英語(yǔ)備考綜合提分方案。內(nèi)容包括閱讀理解、七選五、完形填空、語(yǔ)法填空、應(yīng)用文寫作、作文續(xù)寫，以天為單位規(guī)劃有學(xué)習(xí)要求、考點(diǎn)分析、答題技巧、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、詞匯積累等，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐項(xiàng)攻克。同時(shí)，本書配有數(shù)字資源（答案與解析、譯文參考等，

本書聚焦“雙新”背景下高中化學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探索，基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，系統(tǒng)闡述了如何圍繞科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)素養(yǎng)培育進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。本書是上海市“東方英才計(jì)劃教師項(xiàng)目”、第五期上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程“攻關(guān)計(jì)劃”及市一般課題“‘科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)’素養(yǎng)導(dǎo)向下高中化學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”（立

本書由全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)編寫，是中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)指定的考試用書，全真試題及解答，寫入了“全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽內(nèi)容提要”。本書列出了第41屆預(yù)賽、復(fù)賽和決賽試題及參考解答，試題與考試時(shí)所用試卷相同，參考解答則對(duì)應(yīng)于實(shí)際評(píng)分的步驟要求。附錄收入2024年國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽和亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽的英

本書核心在于系統(tǒng)構(gòu)建數(shù)智時(shí)代深層次學(xué)習(xí)的理論體系與實(shí)踐范式。深層次學(xué)習(xí)正驅(qū)動(dòng)高等教育從知識(shí)傳遞向核心能力建構(gòu)轉(zhuǎn)型，數(shù)智技術(shù)通過(guò)重構(gòu)流程、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、促進(jìn)公平，成為構(gòu)建人機(jī)協(xié)同教育生態(tài)的核心驅(qū)動(dòng)力。全書共三篇，包括11章內(nèi)容。理論篇闡述了數(shù)智時(shí)代高等教育深層次學(xué)習(xí)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，理清了深層次學(xué)習(xí)的起源及發(fā)展，闡述了深層次學(xué)習(xí)

教學(xué)管理是高校管理中的重要組成部分，建立科學(xué)合理、執(zhí)行有效的教學(xué)管理制度體系，能夠?yàn)榻虒W(xué)活動(dòng)提供明確的指導(dǎo)和規(guī)范、合理配置資源、提高辦學(xué)效益，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。多年來(lái)，學(xué)校秉承著重視教學(xué)管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范管理，按照統(tǒng)籌教學(xué)工作與行政管理、融合傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)的原則，宏觀

本書緊密圍繞我國(guó)當(dāng)代民辦高等教育的先行者、著名教育家丁祖詒50多年的教育人生歷程特別是27年的民辦高等教育奮斗歷程，對(duì)其在創(chuàng)建、發(fā)展西安翻譯學(xué)院，鑄就民辦高校品牌、影響和推動(dòng)陜西乃至全國(guó)民辦高等教育發(fā)展中不斷開拓進(jìn)取、積極探索的諸多先進(jìn)的教育教學(xué)管理、治校治教理念及成功的實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，以時(shí)間為經(jīng)、以民辦高等教育發(fā)展脈絡(luò)