本書基于MEGA2等一手文獻(xiàn)，運用文本學(xué)解讀和思想史分析相結(jié)合的研究方法，詳細(xì)梳理了工藝學(xué)的思想史譜系，全面呈現(xiàn)了馬克思工藝學(xué)筆記的文本原貌，系統(tǒng)剖析了馬克思工藝學(xué)研究的歷史過程及其對歷史唯物主義建構(gòu)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的重要影響，并在此基礎(chǔ)上深刻詮釋了工藝學(xué)語境中的歷史唯物主義哲學(xué)話語與科學(xué)內(nèi)涵，有效回應(yīng)了西方學(xué)者對馬克

馬克思主義哲學(xué)十五講 第2版

本書面向報考管理類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)碩士的考生，針對管理類綜合能力、經(jīng)濟(jì)類綜合能力中邏輯這一科目編寫，涵蓋1997年以來有價值的MBA綜合能力、管理類綜合能力及經(jīng)濟(jì)類綜合能力邏輯真題，并配備詳細(xì)解析和圖書匹配的完整課程講解視頻。作者特意對真題做出難度分級，套卷+分類更加有針對性地學(xué)習(xí)訓(xùn)練。真題是最有價值的練習(xí)資源，對于真題的

《儒家典籍與思想研究》由北京大學(xué)《儒藏》編纂與研究中心主辦，每年出版一輯，主要收錄儒家典籍與儒家思想研究方面的重要學(xué)術(shù)成果。 本輯為第十五輯，本輯圍繞“經(jīng)學(xué)研究““版本�？薄薄皩Ｈ藢�書””儒學(xué)新論”“儒藏編纂與研究”五大門類共收集論文23篇，從經(jīng)學(xué)研究、版本溯源，經(jīng)書考證，儒學(xué)新知以及《儒藏》編纂整理中的經(jīng)驗和問題等

本書闡述了人類思想史，內(nèi)容包括：偉大的軸心時代、千年中世紀(jì)、文藝復(fù)興大變革、啟蒙運動時期、西方文明的全面進(jìn)步、奇跡般的20世紀(jì)。

本書共十一章，內(nèi)容包括：心理學(xué)概述、注意與教學(xué)、學(xué)生記憶的發(fā)展、學(xué)生的需求與學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論、知識獲得、學(xué)習(xí)策略、問題解決能力與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)、技能的學(xué)習(xí)、個性差異與教育、青少年發(fā)展性心理咨詢與輔導(dǎo)。

本書主要包括選擇職業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀、鍛煉表達(dá)能力、掌握時間管理、學(xué)會有效溝通、講求團(tuán)隊協(xié)作、提高管理素養(yǎng)、提升抗壓能力、樹立誠信意識、培養(yǎng)感恩心態(tài)、養(yǎng)成友善品格等十一個項目，每個項目又有分任務(wù)，任務(wù)下設(shè)有“任務(wù)案例”“任務(wù)啟示”“任務(wù)訓(xùn)練”等內(nèi)容。每一章開頭設(shè)有教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，結(jié)尾處設(shè)有課后習(xí)題，以供學(xué)生復(fù)習(xí)鞏

本書是專為孩子量身打造的論語課程，每天半小時。精選50則語錄，涵蓋小學(xué)統(tǒng)編語文教材必背10則，按內(nèi)容編排為學(xué)習(xí)、交友、孝順、自我管理、自省等8大主題。楊紅老師用講故事的方式，帶領(lǐng)孩子穿越到2000多前的孔子講學(xué)現(xiàn)場，把《論語》的知識點、背后的歷史故事以及用得上的道理娓娓道來。獨創(chuàng)“一則論語講授一個漢字”的趣味模式，探尋

本書的主要內(nèi)容是從圖像敘事的新視角切入南詔大理國的神話歷史，采用跨學(xué)科研究的視野與方法，綜合運用傳世古籍文獻(xiàn)、環(huán)洱海地區(qū)碑銘墓志、圖像史料與民間活態(tài)傳承文本的四重證狂據(jù)，系統(tǒng)探討由圖像所表述的南詔大理國神話，以及它與地方禮俗信仰、族群歷史敘事構(gòu)成的三合一形態(tài)，加深今天對于邊疆民族“神話歷史”復(fù)雜性和多元性的理解。

現(xiàn)代女性有著比以往時代更多的自由與選擇權(quán)，同時也有了更多的要求與責(zé)任，面對著更多元的環(huán)境與關(guān)系。 很多女性的成長都是有些被動的，是由分離、背叛、失敗等受挫推動的，但事實上，你可以主動擁有很多向前的力量。 女性內(nèi)在的成長，有理智與情感兩個維度。理智上，我們需要超越經(jīng)驗不足、一邊試