全書共分為六章，第一章重點(diǎn)描述和分析2018年重大氣象災(zāi)害和異常氣候事件及其成因；第二章按災(zāi)種分析年內(nèi)對我國國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生較大影響的干旱、暴雨洪澇、熱帶氣旋、局地強(qiáng)對流、沙塵暴、低溫冷凍害和雪災(zāi)、霧、雷電、高溫?zé)崂�、酸雨、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、病蟲害等發(fā)生的特點(diǎn)、重大事例，并對其影響進(jìn)行評估；第三、四章分別從月和省

本書為“中國教育技術(shù)裝備發(fā)展史研究”專題研究成果。以時(shí)間發(fā)展為線索，簡要涉略氣象科普歷史，重點(diǎn)研究新中國成立至21世紀(jì)10年代初，我國校園氣象科普教育發(fā)展。從我國校園氣象科普教育的萌生、運(yùn)轉(zhuǎn)、行進(jìn)和發(fā)展的歷史過程中，歸納總結(jié)出規(guī)律，篩選提煉出亮點(diǎn)，升華為理論，提出我國校園氣象科普教育今后發(fā)展的方向與空間，為各地中小學(xué)開

《新疆暴雨（1961-2018）》分為四個(gè)部分，第1章為新疆降雨等級地方標(biāo)準(zhǔn)及新疆暴雨定義，按照新疆地域特點(diǎn)，給出了新疆降雨等級的劃分，分別定義了新疆局地暴雨、區(qū)域性暴雨及系統(tǒng)性暴雨過程，并利用1961-2018年5-9月新疆105個(gè)國家基本氣象站逐日降水資料，篩選各站暴雨。第2章為區(qū)域性暴雨過程，共統(tǒng)計(jì)了157次。第

本書共分為4章。第1章對2015年全國降水及暴雨概況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并加以綜述；第2章從單站暴雨、連續(xù)性暴雨、區(qū)域性暴雨、主要暴雨過程等幾個(gè)方面對2015年的暴雨進(jìn)行索引；第3章對2015年41次主要暴雨過程的基本天氣形勢和降水演變特征進(jìn)行概述；第4章對2015年10次重大暴雨事件從雨情、災(zāi)情及天氣形勢等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合分

本書分為七章，內(nèi)容包括：水文資源的理論研究、地下水動態(tài)監(jiān)測研究、水文地質(zhì)試驗(yàn)研究、水文管理的理論研究、水文管理創(chuàng)新研究、水資源管理的理論研究、水資源管理的創(chuàng)新研究等。

本書內(nèi)容包括高空探測的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展，數(shù)據(jù)采集和傳輸，高空溫壓濕探測，高空風(fēng)向風(fēng)速探測，高空探測數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制和評估以及產(chǎn)品檢驗(yàn)合格評定的原則和方法等。同時(shí)根據(jù)檢驗(yàn)和質(zhì)量控制的需求闡述了高空大氣的基本特性，氣象傳感器的測量特性和氣象要素量值傳遞，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理，高空探測系統(tǒng)的靜態(tài)測試，動態(tài)比對試驗(yàn)以及測量結(jié)果不確定度

中國丹霞被譽(yù)為中國地學(xué)國粹，是中國乃至世界上*典型、*美、生態(tài)環(huán)境多樣、景觀配置*的丹霞景觀的代表，具有突出的丹霞地貌科學(xué)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值，具有良好的生態(tài)環(huán)境價(jià)值。本書基于中國80多年的研究積累，在系統(tǒng)介紹了丹霞地貌*科學(xué)體系和研究進(jìn)展的基礎(chǔ)上，闡述了中國丹霞的地質(zhì)構(gòu)造基礎(chǔ)、地貌特征和演化、生物與生態(tài)、美學(xué)價(jià)值和地球科學(xué)

《看看我們的地球》是從李四光先生大量的著作中精選出來的作品集。其中，《地球的年齡》《天文學(xué)地球年齡的說法》《天文理論說地球年齡》《地質(zhì)事實(shí)說地球年齡》從不同的學(xué)科和角度對地球的年齡進(jìn)行了探討；《看看我們的地球》《從地球看宇宙》對地球和宇宙的關(guān)系問題進(jìn)行了探討；《地殼》《地?zé)帷贰兜卣鹋c震波》《淺說地震》對地球內(nèi)部的構(gòu)造進(jìn)

地球?yàn)槭裁床皇欠降�？章魚能打開一只密封的罐頭嗎？為什么世界沒有被便便覆蓋住呢？垃圾最后都到哪里去了？這些神神秘秘的好奇心問題，這套書給你“超好玩”的答案。聽說看過這套書的孩子都能發(fā)出哈哈大笑！這是一套適合3-6歲的小朋友閱讀的初級入門科普書。全套4冊，4大主題，近300+個(gè)知識小問答，用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的方式幫助家長

這是一套適合3-6歲的小朋友閱讀的初級入門科普書。全套8冊，8大主題，500+個(gè)知識小問答，用通俗易懂、淺顯的方式幫助家長解決孩子們提出的各種奇奇怪怪的問題！全書畫風(fēng)生動幽默，色彩大膽鮮艷，能夠抓住小朋友的眼球，引發(fā)小朋友對科普知識的好奇與興趣，給小朋友帶來更多的探究、想象與思考。