孩子是父母的希望，是祖國的未來。對于父母來說，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格，就是送給孩子的禮物，也是留給孩子的財富！想要讓孩子擁有這種財富嗎？那就趕緊翻開本書吧！

孩子的成長就好比一棵大樹，決定其生長關(guān)鍵的，是他所植根的土壤。要想解決各種問題，讓孩子健康成長，就要給孩子打好根基，讓他植根的土壤變得肥沃。作為中國關(guān)工委家庭教育指導師的導師，安淑芳、修濤兩位老師通過一對一的方式指導過數(shù)千個家庭，他們總結(jié)出一套“智慧家長”教育體系，從根源上為孩子的健康成長助力。這四層“土壤”是：父母學

本套叢書根據(jù)寶寶成長發(fā)育特點，精心策劃好玩又有趣的親子游戲，目標在于促進寶寶大運動、精細動作、認知、社會、語言五大能力的提高。為了新手媽媽能夠輕松育兒，故采用溫馨的漫畫形式進行創(chuàng)意編排，游戲道具也是隨手可得，實現(xiàn)在家也能輕松做早教的美好愿望。

《高職教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑研究：基于產(chǎn)業(yè)鏈的集群式人才培養(yǎng)模式探索與實踐》旨在研究和探索適應、促進產(chǎn)業(yè)鏈及其區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需要的有實效的高職教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，使高職院校真正培養(yǎng)出生產(chǎn)、建設、服務、管理一線的綜合素質(zhì)較高的復合型技術(shù)技能人才。 《高職教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑研究：基于產(chǎn)業(yè)鏈

對有些孩子來說，IPAD、IPHONE就是不折不扣的魔鬼！如今，兒童在家和在學校接觸電子產(chǎn)品的時間比以往任何時候都多，接觸電子產(chǎn)品的年齡也前所未有地低齡化。同時，兒童社會心理和神經(jīng)發(fā)育也出現(xiàn)了越來越多的問題。留心一下，你的孩子是否有以下問題：經(jīng)常愛生氣甚至暴怒；會因為小事而情緒崩潰；越來越叛逆，越來越愛挑釁；對某些活動

本書幫助父母懂得如何與孩子進行有效的溝通，掌握與孩子溝通這一家庭教育最基本也是最重要的技能。為此，本書選取親子關(guān)系中最為常見的場景，告訴父母如何應對孩子不同的情緒，如何正確地聽、說、做，通過一系列簡單、實用、高效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得主動積極地與父母配合。掌握了這些技巧，就能開啟孩

個性溫和，在學校會不會受欺凌？會不會耳根子太軟，被朋友帶壞？容易跟同學起沖突怎么辦？打不進同學的小圈子怎么辦？其實這些狀況，和孩子普遍缺乏“與人相處”的能力大有關(guān)系。事實證明，孩子人際力強，則開朗自信，有著源源不絕的學習動力；反之若人際力弱，則會焦慮畏縮，競爭力崩退。人際力，在很大程度上決定著孩

★泰戈爾說過，一切教育都是從我們對孩子天性的理解開始。為什么猶太人能取得這么大的成就呢？★他們的智慧并非高深莫測，而是和世代相傳的獨特家庭教育息息相關(guān)；他們神奇的教育理念影響著千萬家庭。★學習猶太人的家規(guī)，結(jié)合中國教育現(xiàn)狀，讓孩子由平凡走向杰出，并擁有勇氣、創(chuàng)新、智慧；從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子！★《猶太人這樣給孩子定規(guī)矩》

本書收錄國家圖書館古籍館副館長謝冬榮十多年來的讀書札記10篇，家譜提要14篇，名家題跋28家若干篇，均配以彩色書影，圖文并茂，是其在文津樓十多年的讀書瑣記，是一組嚴謹而活潑的讀書筆記。后附刻工輯錄，供讀者參考。

《快樂美術(shù)》以《培智學校義務教育課程設置實驗方案》為指導，依據(jù)培智學校學生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律，以生活為核心，以生存能力培養(yǎng)為主線編寫而成。該書結(jié)合大連市經(jīng)濟、社會發(fā)展的現(xiàn)狀，從生活實際出發(fā)，由淺入深，圖文并茂呈現(xiàn)教育內(nèi)容，力求大限度地促進培智學校學生發(fā)展。 培智學校學生以形象思維為主，注重生活體驗，需要發(fā)展精