女孩是上天賜給父母的小天使，讓她幸�？鞓肥歉改傅淖钫\摯的愿望。從事心理學和兒童教育學工作20多年的諸富祥彥教授，向焦慮中的父母傳遞了正確的養(yǎng)育女孩的方法：充滿愛心的觸摸、親吻和擁抱，認可孩子的一點點努力，為她找到自信；主動幫助女孩拓展自己的興趣，培養(yǎng)對知識的好奇心和上進心；展示父母之間的甜蜜，教會她真正的婚姻是什么；培

★何為“情商”？它是良好的道德情操，是樂觀幽默的品性，是面對并克服困難的勇氣，是自我激勵、持之以恒的韌性，是同情和關心他人的善良，是善于與人相處，把握自己和他人情感的能力等等。簡而言之，他是人的情感和社會技能，是智力以外的一切內(nèi)容�！飶囊酝纳鐣䦟嵺`來看，社會組織培養(yǎng)人才與選聘人才，一直重視的都是智力因素，并且還有一個

本書沒有坐而論道的空洞說教，但不乏通俗易懂的育人個案；沒有洋洋灑灑的思想揮發(fā)，但不乏躬身探索的真知灼見。所有的案例都是真實的，所有的生命個體都是靈動鮮活的，所有的處理方法都是如實記錄的。在當時的情景下，都成功解決了學生或自己孩子出現(xiàn)的各種問題。也許當時的方法并不科學，也許當時有點魯莽，也許當時有點簡單，但我認為，孩子是

本書是卡爾·威特父子所寫的早教經(jīng)典的合集。上篇是老卡爾?威特對自己成功教育小卡爾?威特的經(jīng)驗及教訓總結，下篇是小卡爾?威特對父親教育方法的充實以及對自己教子心得的總結。每節(jié)內(nèi)容后附有子欄目：典型的“案例連連看”、精辟的“專家解讀”，以及科學的“教育要點”。

《立業(yè)立人--校園文化理念解讀》系統(tǒng)回顧了著名教育家、社會活動家黃炎培先生的職教思想和中華職業(yè)學校（渝校）的發(fā)展歷程，將渝北職業(yè)教育中心作為中華職業(yè)學校（渝校）辦學之地的后來者，以弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育為己任，提出了“立業(yè)立人”的特有辦學理念，并詳細介紹了辦學理念、校訓、校風、教風、學風、培養(yǎng)目標、

應用心理學博士李奇經(jīng)過十多年的研究，發(fā)現(xiàn)《西游記》里蘊含著深刻的教育道理和實用的教育方法，整本書就是在講述如何把孩子從出生培養(yǎng)到成才的，《西游記》就是一部“中國家庭子女成長圣經(jīng)”。本書就是講述《西游記》中的教育道理和方法的。

本書為東南大學教育科叢書之一，系近今中國出版教育專書中最有價值之著作。全書分12章，立家庭教育原則101條。前兩章述兒童心理及普通教導法，為提綱挈領之討論；后10章都是拿具體的事實來解釋各項建議之涵義。在這書里，小孩子從醒到睡，從笑到哭，從吃到撒，從健康到生病，從待人到接物的種種問題，都得了很充分的討論。這些討論對于負

全書共分10個單元，緊緊圍繞特殊兒童“早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早康復”的教育理念，以滿足特殊兒童早期教育康復需要為出發(fā)點，將基礎理論與實踐技能相結合，全面介紹特殊兒童早期訓練與指導的相關理論，全納教育，各類特殊兒童的概念，導致障礙的原因、分類、心理和行為特征，診斷與鑒別，早期訓練與指導及家庭與社區(qū)康復等相關知識，早期訓練的常用

本書是為落實秭歸縣職業(yè)教育中心申辦“國家改革發(fā)展示范學�！闭n程改革的要求，結合中職一年級學生剛入校的實際，遵循“教得了、學得會、用得著”的教學宗旨編寫而成。本書包括“追根溯源,走進禮儀殿堂”、“規(guī)范舉止,塑造個人形象”、“尊重他人,融洽人際關系”、“職場禮儀”、“職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”、“職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇”、“

望子成龍、望女成鳳是每個父母殷切的期望，每個孩子也都期盼自己是家長和同學眼中的優(yōu)等生�！巴鹾顚⑾啵瑢幱蟹N乎?”桃李滿園非一日之功，綠草成茵無冬藏不成。好孩子也不是天生的，一分耕耘、一分收獲，通過良好的家庭教育和精心培養(yǎng)，每個孩子都能成為令人羨慕的優(yōu)秀生。本套學習魔法書分別從家長和孩子角度闡述了孩子走向優(yōu)秀的方法，書中還