這是一本心理學普及類讀物。對于一部分讀者來講,讀弗洛伊德原著難免會覺得晦澀難懂且枯燥,借助本書的解讀,讀者能更好地理解與吸收弗洛伊德理論的精髓。作為青年學者、精神分析學派的狂熱追隨者,本書作者戴軍對弗洛伊德的個人生平及理論著述有著系統(tǒng)的了解及自己獨特的見解,他的文字流暢,有自己的原創(chuàng)洞見,能夠從一定的高度為讀者進行一個

為反映和記錄《中華思想通史》項目研究進展，充分展示項目參與人員的研究水平和研究成果，根據《中國社會科學院﹤中華思想通史﹥項目實施方案》和編委會統(tǒng)一部署，編委會辦公室組織出版《中華思想史研究集刊》。《中華思想史研究集刊》以每年一屆的中華思想史高峰論壇會議論文集為基礎，每年出版1集。本書為第5集�！吨腥A思想通史》項目旨在站

本書具體圍繞張東蓀的多元認識論，馮友蘭、金岳霖的實在主義知識論，梁漱溟、熊十力與牟宗三的當代新儒家知識論，對中國現(xiàn)代哲學家形而上學視域下的知識論思想進行了研究，認為中國現(xiàn)代哲學知識論的一個主要思想限制，是在于未能將哲學中的形而上學與知識論、道德知識論與科學知識論有效區(qū)別開來。

《老子》的道德智慧在當代依然影響深遠，要闡釋、轉化和運用老子的道德思想，不僅要尊重文本，又要與當下實際相結合，不斷賦予《老子》道德思想以新的內涵和意蘊。 本書以“道德教育”作為古今互通的支點，提供了創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展傳統(tǒng)文化的具體和真實載體，旨在有的放矢地挖掘道家道德思想的古老智慧與時代價值；以道德教育的理論框架

本書為“人格心理研究叢書”之一，該叢書旨在探討當代人格心理學的基本主題，追蹤國際學科前沿，系統(tǒng)總結人格心理學領域一百多年來的學術成就，向國內學術界全面展示人格心理學的最新成就，而且以富有人文氣息和閱讀親和力的方式來傳達心理學的知識以及心理學家的智慧和人文關懷，幫助讀者了解自我。本書闡述“自我”這一主題，全書由4篇14章

本書作為一部系統(tǒng)智慧心理學教材，圍繞智慧、愚蠢及智慧教育等主題，分16章展開細致深入的探討，全面介紹智慧心理學的發(fā)展趨勢，著重反映智慧心理學的經典研究成果和實證結論，旨在使讀者了解智慧心理學的學科性質和研究對象，掌握智慧心理學的基本理論和研究方法，實現(xiàn)全面、系統(tǒng)、靈活地運用智慧心理學智識。本書具有觀點新穎、內容翔實、語

世間萬物由物質構成，物理學正是研究物質的科學。古希臘科學家阿基米德曾經說過：“給我一個足夠長的杠桿和一個支點，我就能撬動地球。”古代人在沒有現(xiàn)代設備的情況下是如何移動大型重物的呢？是否重的物體比輕的物體下落快？兩個不接觸的物體之間也會產生力嗎？你看到的光、聽到的聲，背后有怎樣的物理學原理？遠古時期的人類如何發(fā)現(xiàn)電的存在

如何訂個會議室？如何在三個月內減重5千克？如何完成1000萬元的年銷售額？面對這些或簡單或復雜的任務，本書作者為大家提供了一個簡單實用、極易上手的結構化工作“套路”。步步剖析，教大家如何讓目標高效落地，完美達成。這個“套路”中不僅包含結構化的工具和模型，還佐以管理學、心理學和組織行為學等方面的知識、原理和方法，讓大家在

本書是當今邏輯教科書的標準范本，是清晰性與準確性的典范，它能夠使學生理解、把握并應用古典三段論邏輯和更為強有力的現(xiàn)代符號邏輯技術。書中所選用的有關政治、哲學、科學及多領域當代論爭的鮮活的論證實例，展示了許多嚴肅的學者和思想家在解決實際問題的過程中對邏輯原理的應用，使邏輯學習既內容充盈又富有生活氣息。

"《一個孤獨漫步者的遐思》是盧梭于1776—1778年在巴黎創(chuàng)作的，是一部兼具自傳與哲思的作品，也是盧梭一生中的最后一部作品，在他去世之后才得以發(fā)表。全書由十篇漫步遐思組成，是盧梭“為自己而作”，記述了他在生命最后的日子里，在“沒有兄弟、鄰人、朋友，沒有任何人可以往來”的悲凄境況下，外出漫步時的所感所思，抒發(fā)了自己的情