有機(jī)合成研究進(jìn)展（謝衛(wèi)青）

本書內(nèi)容分層次模塊化，按呈現(xiàn)順序由基礎(chǔ)到綜合和設(shè)計(jì)依次包括：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物的基本化學(xué)鑒定、有機(jī)化合物的基本制備、綜合與提高有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)及研究有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)規(guī)模主要采用小量或微型化，并注重實(shí)驗(yàn)的綠色化和操作的安全性。選取的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容大多與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，力圖開展具有

有機(jī)化學(xué)“101計(jì)劃”核心教材全書共16章，分上、下兩冊出版。上冊包括有機(jī)化學(xué)核心概念和重要基礎(chǔ)理論、立體化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以烷烴、鹵代烴、烯烴和炔烴、芳香烴以及醇、酚、醚為代表的物質(zhì)大類的結(jié)構(gòu)和命名、合成和轉(zhuǎn)化、反應(yīng)類型及其反應(yīng)機(jī)理等內(nèi)容，涵蓋飽和烴、不飽和烴、芳香烴及含雜原子官能團(tuán)取代烴的物理化學(xué)性質(zhì)。在此基礎(chǔ)上展開有

《有機(jī)化學(xué)》（第二版）共14章，以官能團(tuán)為主線安排內(nèi)容，分別為緒論，烷烴和環(huán)烷烴，單烯烴，炔烴和二烯烴，芳香烴，有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)測定，對映異構(gòu)，鹵代烴，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，有機(jī)含氮化合物，雜環(huán)化合物，糖、氨基酸和蛋白質(zhì)，系統(tǒng)介紹了基本有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)。每章都有一定數(shù)量的練習(xí)題和思

全書分為理論篇及實(shí)驗(yàn)篇，共十九章。理論篇部分包括十五章，分別為緒論，鏈烴，環(huán)烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及取代羧酸，羧酸衍生物及油脂，對映異構(gòu)，含氮有機(jī)化合物，雜環(huán)化合物和生物堿，糖類，氨基酸和蛋白質(zhì)，萜類和甾體化合物，藥用高分子化合物等；實(shí)驗(yàn)篇包括一般知識(shí)、基本操作、有機(jī)化合物的性質(zhì)和制備實(shí)驗(yàn)。本書按照官

《有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）共計(jì)5章，前3章包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)及有機(jī)化合物的制備實(shí)驗(yàn)，第4章探索創(chuàng)新及綜合實(shí)驗(yàn)融入四川省化學(xué)競賽相關(guān)內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的綜合能力，第5章有機(jī)合成在油田化學(xué)品合成中的應(yīng)用，將教師科研成果和化工產(chǎn)品實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，以提升學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合

《有機(jī)化學(xué)》第二版共分十二章，主要內(nèi)容包括：飽和烴，不飽和烴，脂肪族鹵代烴，芳香烴，醇、醚和酚，醛和酮，羧酸及其衍生物，含氮有機(jī)化合物，雜環(huán)化合物和生物堿，糖類化合物和蛋白質(zhì)，合成高分子化合物�；A(chǔ)性有機(jī)實(shí)驗(yàn)分散在各章中，專設(shè)13個(gè)有機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目放在最后。本教材以理論夠用為原則，內(nèi)容簡明扼要，充分考慮了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)

本書是由中國石油大學(xué)（北京）徐春明院士牽頭的教育部戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)項(xiàng)目“新能源（能源化學(xué)）”項(xiàng)目之一。有機(jī)化學(xué)作為重要基礎(chǔ)學(xué)科之一，是能源化學(xué)類、化工類、環(huán)境類及材料類化學(xué)等諸多相關(guān)專業(yè)的必修課。本書以官能團(tuán)為主線，采用脂肪族和芳香混合體系編寫，較系統(tǒng)地介紹了基本類型有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、全成、

《有機(jī)化學(xué)》共14章，以官能團(tuán)為主線，簡明、系統(tǒng)地介紹了基本有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法及重要反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理，將結(jié)構(gòu)或性質(zhì)相似的化合物進(jìn)行整合。章前的學(xué)習(xí)目標(biāo)（含知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)），意在提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)和要點(diǎn)；章中的思考題，意在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維；章后的閱讀材料，意在拓展延伸。各章末編寫了一定數(shù)量的習(xí)題

本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，結(jié)合職業(yè)技能大賽內(nèi)容進(jìn)行編寫。本書共分為六個(gè)項(xiàng)目：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，有機(jī)化合物的制備實(shí)驗(yàn)，天然有機(jī)化合物的提取實(shí)驗(yàn)，有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，包含了有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)該具備的基本知識(shí)和基本技能，從簡單操作到復(fù)雜操作，從單項(xiàng)技能到綜